Sites construídos por adolescentes: novos espaços de leitura/escrita e subjetivação
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Detalles del recurso
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Sites construídos por adolescentes: novos espaços de leitura/escrita e subjetivação
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| Id. |
1303148 |
| Idioma |
portugués
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| Titulo |
Sites construídos por adolescentes: novos espaços de leitura/escrita e subjetivação |
| Autor(es) |
Freitas,Maria Teresa de Assunção
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| Localización |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622005000100007
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
O artigo relata uma pesquisa qualitativa de abordagem sócio-histórica, que teve como objetivo a compreensão de sites construídos por adolescentes, como espaços de leitura/escrita e de subjetivação. A leitura/escrita hipertextual se dinamiza e flexibiliza na e pela linguagem, que trava um diálogo com outras interfaces semióticas, o que origina diversificadas formas de textualidade e gêneros discursivos. A partir da categoria do dialogismo bakhtiniano, compreendemos como o hipertexto digital favorece o diálogo entre textos e entre pessoas. Os adolescentes transitam pelo espaço cibernético, reelaborando vivências próprias de seu cotidiano a partir das práticas discursivas que ali produzem. Discutimos, portanto, como os sites construídos por adolescentes podem estar propiciando, por meio da leitura/escrita digital, novas formas de interação e novas possibilidades para a constituição da sua subjetividade.
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| Tipo |
text/html
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| Palabras clave |
Leitura/escrita
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| Tipo de recurso |
journal article
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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| Formatos |
text/html
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
23-may-2005 |
| Contacto |
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