As relações de gênero na filosofia: vivências e narrativas de professoras de filosofia
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Detalles del recurso
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As relações de gênero na filosofia: vivências e narrativas de professoras de filosofia
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| Id. |
25587664 |
| Idioma |
PT
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| Titulo |
As relações de gênero na filosofia: vivências e narrativas de professoras de filosofia |
| Autor(es) |
Graziela Rinaldi da Rosa
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| Localización |
http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=356
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
A presente dissertação As relações de gênero na filosofia: vivências e narrativas de professoras de filosofia é fruto de estudo da linha de pesquisa Educação e Processo de Exclusão Social, enquadra-se na área dos estudos de gênero, fazendo uma interface entre filosofia e educação. Tendo sob dois olhares: um olhar empírico, com narrativas e histórias de vida de professoras de Filosofia entrevistadas, com uma metodologia de pesquisa e análise inspiradas no método de pesquisa-formação de Marie Christine Josso; e um olhar histórico-filosófico, a fim de pensar as relações de gênero na Filosofia. Identificou-se que os estudos de gênero no campo da Filosofia, no Brasil, ainda são poucos, sendo necessário conhecer os estudos e pesquisas desenvolvidas em outros países. Foi de Portugal (Universidade de Lisboa) que se obteve o maior apoio teórico quanto às questões relativas à pesquisa de gênero e filosofia. Buscou-se a origem do preconceito contra as mulheres, traçando uma breve análise da história da Filosofia, com destaque para as idéias de Rousseau, Kant, Schopenhauer e Locke. Como o foco central deste trabalho foi conhecer narrativas e histórias de vida de cinco professoras de Filosofia de instituições de ensino superior, mostrou-se um breve histórico dos cursos e programas de pós-graduação em que as entrevistadas estão inseridas como professoras ou estiveram como alunas. Desenvolveu-se a análise e a interpretação, não só dessas narrativas, como também do que vem sendo produzido sobre o tema As mulheres e a Filosofia, abordado por profissionais da área da Filosofia. A análise dialogada ao longo desse trabalho não se limita apenas aos estudos de gênero, e/ou histórico/sociológico, mas destaca o olhar para o tema Gênero e Filosofia e As mulheres e a Filosofia como um tema filosófico. Identificaram-se inúmeros preconceitos de gênero nas narrativas das professoras entrevistadas, confirmando a suspeita dos preconceitos vividos por quem, na pele, no corpo e na vida de uma mulher resolve estudar filosofia na academia e, não contente com isso, resolve ensinar e pesquisar filosofia
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| Tipo |
PDF
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| Palabras clave |
professora
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| Tipo de recurso |
Electronic Thesis or Dissertation
Tese ou Dissertacao Eletronica
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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Liberar o conteúdo dos arquivos para acesso público |
| Formatos |
PDF
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
21-feb-2009 |
| Contacto |
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