1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario registrado en Universia


Opción 1: Descargar recurso

Detalles del recurso

Descripción

Descripción histórica de la acción educativa de las Escuelas Pías limitada a una época determinada. Confirmar o rechazar la hipótesis sobre si este periodo considerado cubrió lo considerado como esencial por San José de Calasanz para su escuela fundada en 1597, Documentos referentes a 327 exámenes públicos o academias literarias: esquema de cada uno de los textos, fuentes, citas. Contienen descripción detallada de asignaturas, autores estudiados, métodos de trabajo

Pertenece a

REDINED - Red de Información Educativa   

Autor(es)

Faubell Zapata, Vicente -  Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación - 

Id.: 38091821

Idioma: Español  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Tipo:  Formato Físico - 

Cobertura:  Madrid - 

Tipo de recurso: Tesis  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: Uso: Documento de Acceso Libre - Ver detalles: http://www.redined.mec.es/oai/derechos.php

Formatos:  Formato Físico - 

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Fecha de contribución: 06-nov-2008

Contacto:

Localización:
* 014198600005
* oai:redined.mec.es:014198600005

Otros recursos que te pueden interesar

  1. Psicologia nos museus e museus na psicologia: Serviço educativo do museu nacional do azulejo O presente trabalho tem como objetivos refletir sobre o papel da experiência museológica como experi...
  2. Satisfação das famílias com necessidades educativas especiais em intervenção precoce. O presente estudo pretende avaliar o grau de satisfação das famílias de crianças com Necessidades Ed...
  3. Dinâmica familiar de crianças com necessidades educativas especiais A presente investigação é de tipo descritivo e correlacional e tem como objetivo primordial analisar...
  4. Review of László Kontler, Translations, Histories, Enlightenments: William Robertson in Germany, 1760–1795 (Palgrave Macmillan, 2014)
  5. Das histórias de vida às vidas com história. O impacte do processo de reconhecimento, validação e certificação de competências Os processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) foram introduzidos e...

Otros recursos de la mismacolección

No existen otros recursos

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.