Lab school as a teaching strategy in physical education teacher education
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Detalles del recurso
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Lab school as a teaching strategy in physical education teacher education
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| Id. |
42399992 |
| Idioma |
en-aus
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| Titulo |
Lab school as a teaching strategy in physical education teacher education |
| Autor(es) |
Garrett, Robyne
Wrench, Alison
Piltz, Wendy
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| Localización |
http://arrow.unisa.edu.au:8081/1959.8/48733
RM:0000031903
unisa:35872
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Tipo |
6
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| Palabras clave |
physical education
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| Cobertura |
ARROW@UNISA
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| Tipo de recurso |
journal article
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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Copyright status unknown |
| Formatos |
6
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Relación |
[IsBasedOn] The ACHPER Healthy Lifestyles Journal vol. 54, no. 2, pp. 19-24 0
[References] null
[References] null
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| Fecha de contribución |
23-abr-2009 |
| Contacto |
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