Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério
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Detalles del recurso
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Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério
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| Id. |
516150 |
| Idioma |
portugués
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| Titulo |
Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério |
| Autor(es) |
,Maurice.html">Tardif,Maurice
,Danielle.html">Raymond,Danielle
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| Localización |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302000000400013
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
Este texto trata das relações entre o tempo, o trabalho e a aprendizagem dos saberes profissionais dos professores que atuam no ensino primário e secundário, isto é, dos saberes mobilizados e empregados na prática cotidiana, saberes esses que dela se originam e que servem para dar sentido às situações de trabalho que lhes são próprias. Este texto está dividido em três partes: inicialmente, mostraremos em que o estudo dessas relações pode ser pertinente para melhor compreender a natureza dos saberes profissionais dos professores. Em seguida, estudaremos como essas relações se expressam nos fenômenos da história da vida, da aprendizagem pré-profissional do trabalho e da carreira dos professores. Finalmente, proporemos uma reflexão e pistas teóricas sobre as diversas relações entre o tempo e os saberes profissionais.
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| Tipo |
text/html
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| Palabras clave |
Professores
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| Tipo de recurso |
journal article
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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| Formatos |
text/html
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
23-may-2005 |
| Contacto |
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