O professor e seu mandato de mediador, herdeiro, intérprete e crítico
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Detalles del recurso
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O professor e seu mandato de mediador, herdeiro, intérprete e crítico
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| Id. |
517423 |
| Idioma |
portugués
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| Titulo |
O professor e seu mandato de mediador, herdeiro, intérprete e crítico |
| Autor(es) |
Mellouki,M'hammed
Gauthier,Clermont
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| Localización |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302004000200011
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
Este artigo visa a mostrar que a escola é uma instituição cultural no sentido pleno do termo e que os professores são seus principais atores. A demonstração desta asserção repousa sobre três argumentos principais: a) a cultura não se reduz a uma soma de conhecimentos; b) os professores têm a incumbência de velar cotidianamente pela aprendizagem cultural de seus alunos; c) os professores são intelectuais, ou seja, depositários, intérpretes e críticos da cultura.
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| Tipo |
text/html
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| Palabras clave |
Professor
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| Tipo de recurso |
journal article
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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| Formatos |
text/html
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
23-may-2005 |
| Contacto |
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