Produção e compreensão de textos em uma perspectiva de desenvolvimento
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Detalles del recurso
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Produção e compreensão de textos em uma perspectiva de desenvolvimento
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| Id. |
621320 |
| Idioma |
portugués
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| Titulo |
Produção e compreensão de textos em uma perspectiva de desenvolvimento |
| Autor(es) |
Brandão,Ana Carolina Perusi
Spinillo,Alina Galvão
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| Localización |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-294X2001000100006
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
Tradicionalmente investigadas separadamente, a produção e a compreensão de textos são, neste estudo, examinadas de forma conjunta, investigando-se as relações entre tais habilidades em uma mesma amostra de participantes. Sessenta crianças de 4, 6 e 8 anos foram solicitadas a elaborar oralmente uma história a partir de um tema dado (tarefa de produção), e a reproduzir uma história ouvida em gravador (tarefa de compreensão) que versava sobre o mesmo tema apresentado na tarefa de produção. Apesar de ambas as habilidades se desenvolverem com a idade, não detectou-se uma correlação entre produção e compreensão de textos. Aos 4 anos, as crianças apresentavam níveis de produção mais elaborados do que na compreensão; enquanto aos 6 e 8 anos apresentavam níveis de compreensão mais elaborados do que na produção. Os resultados são interpretados em uma perspectiva de desenvolvimento, discutindo-se as diferentes formas de lidar com textos que servem de modelo para a reprodução.
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| Tipo |
text/html
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| Palabras clave |
Produção e compreensão de textos
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| Tipo de recurso |
journal article
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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| Formatos |
text/html
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
23-may-2005 |
| Contacto |
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