Educación física, deporte e historia: una alternativa esclarecedora y emancipadora
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Detalles del recurso
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Educación física, deporte e historia: una alternativa esclarecedora y emancipadora
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| Id. |
1080576 |
| Idioma |
spa
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| Titulo |
Educación física, deporte e historia: una alternativa esclarecedora y emancipadora |
| Autor(es) |
Bergero, Verónica Alejandra
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| Localización |
http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=715298
(Revista) ISSN 1514-3465
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
La intención de este escrito es la socialización de una experiencia desarrollada como profesora de Educación Física de una escuela secundaria. El objetivo planteado para el trabajo fue que los alumnos conozcan la construcción histórica del fenómeno "deporte" para tomar conciencia de las transformaciones del mismo según intereses y necesidades de las personas. Dicha forma de estudio se orienta a posibilitar "reconocerse" como seres históricos capaces de transformar una dada realidad a partir de "sus intereses e necesidades", procurando un aprendizaje de la historia en forma comprensiva y no un simple registro de informaciones, en busca de una educación más esclarecedora y emancipadora
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| Palabras clave |
Educación Física
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| Tipo de recurso |
text (article)
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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free |
| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Relación |
[IsBasedOn] Lecturas: Educación física y deportes, ISSN 1514-3465, Nº. 64, 2003
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| Fecha de contribución |
24-jun-2009 |
| Contacto |
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