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Irmãos de crianças autistas: problemas de comportamento, competência social e relacionamentos intra e extra familiares.
Tatiana Dimov
Location: http://www.bdtd.ufscar.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1224

Considerando os efeitos que a convivência com crianças autistas pode ter no núcleofamiliar, a maior parte dos estudos tem focalizado o cuidador principal, através da figuramaterna. Poucos estudos focalizam os irmãos dessas crianças. Não obstante os resultadosapresentados por estes estudos com irmãos ainda são contraditórios, enquanto algumaspesquisas indicam que estes irmãos não têm maiores riscos em apresentar problemas emseu desenvolvimento e que até estão em vantagem em relação a isso, outros autoresindicam efeitos negativos apresentados por estas crianças. A discrepância nestes dadospode ser explicada por problemas metodológicos apresentados em muitas destas pesquisase pela necessidade de continuidade das investigações. Neste sentido, o presente estudo tevepor objetivo identificar a presença de problemas de comportamento e competência socialem irmãos de crianças autistas e suas percepções sobre os relacionamentos intra e extrafamiliares. Participaram deste estudo 4 irmãos mais velhos de meninos autistas e 4 irmãosmais velhos de crianças com desenvolvimento típico, como grupo controle. Foramutilizados instrumentos de avaliação de comportamento e competência social (CBCL eYSR) junto aos irmãos e suas mães e realizadas entrevistas semi-estruturadas com estesirmãos. Os resultados apontam que os irmãos de autistas apresentam mais problemas decomportamento e baixos escores de competência social quando comparados ao grupocontrole, sendo que a tendência se agrava nos irmãos mais jovens. Observou-se através dasentrevistas que os irmãos de autistas relatam maior carga de responsabilidades e enfrentamdificuldades em lidar com a doença do irmão.

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Irmãos de crianças autistas: problemas de comportamento, competência social e relacionamentos intra e extra familiares.
Id. 11113061
Idioma PT
Titulo Irmãos de crianças autistas: problemas de comportamento, competência social e relacionamentos intra e extra familiares.
Autor(es) Tatiana Dimov
Location http://www.bdtd.ufscar.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1224
Versión 1.0
Estado Final
Descripción Considerando os efeitos que a convivência com crianças autistas pode ter no núcleofamiliar, a maior parte dos estudos tem focalizado o cuidador principal, através da figuramaterna. Poucos estudos focalizam os irmãos dessas crianças. Não obstante os resultadosapresentados por estes estudos com irmãos ainda são contraditórios, enquanto algumaspesquisas indicam que estes irmãos não têm maiores riscos em apresentar problemas emseu desenvolvimento e que até estão em vantagem em relação a isso, outros autoresindicam efeitos negativos apresentados por estas crianças. A discrepância nestes dadospode ser explicada por problemas metodológicos apresentados em muitas destas pesquisase pela necessidade de continuidade das investigações. Neste sentido, o presente estudo tevepor objetivo identificar a presença de problemas de comportamento e competência socialem irmãos de crianças autistas e suas percepções sobre os relacionamentos intra e extrafamiliares. Participaram deste estudo 4 irmãos mais velhos de meninos autistas e 4 irmãosmais velhos de crianças com desenvolvimento típico, como grupo controle. Foramutilizados instrumentos de avaliação de comportamento e competência social (CBCL eYSR) junto aos irmãos e suas mães e realizadas entrevistas semi-estruturadas com estesirmãos. Os resultados apontam que os irmãos de autistas apresentam mais problemas decomportamento e baixos escores de competência social quando comparados ao grupocontrole, sendo que a tendência se agrava nos irmãos mais jovens. Observou-se através dasentrevistas que os irmãos de autistas relatam maior carga de responsabilidades e enfrentamdificuldades em lidar com a doença do irmão.
Tipo PDF
Palabras clave EDUCACAO ESPECIAL
Cobertura 1154
Tipo de recurso Electronic Thesis or Dissertation
Tese ou Dissertacao Eletronica
Tipo de Interactividad Expositivo
Nivel de Interactividad muy bajo
Audiencia Estudiante
Profesor
Autor
Estructura Atomic
Coste no
Copyright
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Requerimientos técnicos Browser: Any
Fecha de contribución 24-ago-2008
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