Matemática Educativa: una visión de su evolución
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Detalles del recurso
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Matemática Educativa: una visión de su evolución
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| Id. |
11116073 |
| Idioma |
spa
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| Titulo |
Matemática Educativa: una visión de su evolución |
| Autor(es) |
Cantoral, Ricardo
Farfán, Rosa María
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| Localización |
http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2092478
(Revista) ISSN 1665-2436
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
La enseñanza en general y la de las matemáticas en particular son asuntos de la mayor importancia para la sociedad contemporánea. A lo largo del tiempo, las sociedades han conformado instituciones con el objeto de incorporar a las matemáticas y a la ciencia en la cultura de la sociedad con la clara intención de favorecer entre la población una visión científica del mundo. Este intenso proceso social de culturización científica, nos ha ayudado a reconocer la necesidad de implementar modificaciones educativas en el campo particular de las matemáticas con base en diseños mejor adaptados a las prácticas escolares. Del estudio sistemático de los efectos de tales procesos se ocupa la matemática educativa y en este escrito nos hemos propuesto el ejercicio de describir cierta evolución de sus problemáticas.
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| Tipo |
application/pdf
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| Palabras clave |
Matemática educativa (evolución de)
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| Tipo de recurso |
text (article)
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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free |
| Formatos |
application/pdf
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Relación |
[IsBasedOn] RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 6, Nº. 1, 2003, pags. 27-40
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| Fecha de contribución |
24-jun-2009 |
| Contacto |
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