Este trabalho originou-se em oficinas de leitura e escrita desenvolvidas no ?Aldeia-Movimento Pró-Cultura?, uma ONG (Organização Não-Governamental) que atende jovens oriundos de setores sociais desfavorecidos, da cidade de Limeira, interior do Estado de São Paulo.O objetivo das oficinas de leitura e escrita foi vislumbrar o desenvolvimento da linguagem, do pensamento e das estratégias relacionais destes jovens e como se dariam os processos de construção cognitivos, políticos e sócio-históricos destes sujeitos, bem como de que maneira essas oficinas contribuiriam na inserção dos jovens no âmbito social.A hipótese é que sendo a palavra o veículo principal da constituição dos sentidos que levam o humano à constante transformação da atividade individual e coletiva, ao propiciar a esses jovens, meninos e meninas -desprovidos, em sua maioria, de uma prática e de um contato efetivo com o texto - um trabalho de leitura e escrita, poderia contribuir no processo de (re) construção destas subjetividades, bem como na apropriação intelectual dos objetos externos ampliando a construção social dos seus conhecimentos. Buscou-se, neste trabalho: 1)acompanhar o momento atual de desenvolvimento do modo de produção capitalista tendo em vista compreender as transformações pelas quais vêm passando as sociedades regidas por este sistema, os seus efeitos na organização do Estado brasileiro tanto no âmbito político-econômico quanto no âmbito sócio-cultural.Tinha como horizonte de análise a apreensão das relações do Estado com a sociedade civil, em geral, e com as políticas sociais, em particular; 2) atentar para as configurações relacionais do Estado com o mercado e a sociedade civil buscando compreender o surgimento das Organizações Não-Governamentais (ONGs), que atualmente apresentam-se como um Terceiro Setor; 3) apresentar um histórico descritivo do funcionamento da ONG Aldeia Movimento Pró-Cultura, do Projeto Aldeia Cidadania e do trabalho nas oficinas de leitura e escrita junto a esses jovens socialmente carentes; 4) descrever e analisar o espaço relacional que foi se constituindo nas oficinas de leitura e escrita que vinha desenvolvendo por meio de um trabalho voluntário, 5) estudar os diferentes processos e formas de organização da emergência das subjetividades desses jovens, a partir de uma análise de alguns dos textos produzidos por eles nas oficinas de leitura e escrita. O objetivo maior dessa proposta de pesquisa é acompanhar os sujeitos que participam do Projeto Aldeia e auxiliá-los a ressignificarem suas histórias, suas culturas grupais e suas instâncias interativas, promovendo forças e ações que trabalhem e reorganizem aspectos subjetivos da condição humana.