Os analistas do comportamento tem constantemente demonstrados interesse emanalisar o conhecimento produzido pela sua comunidade. A Análise Aplicada docomportamento já passou por algumas avaliações onde se constatou a preocupação daprópria comunidade de analistas do comportamento em manter seu compromisso com osprincípios de uma proposta Behaviorista Radicale em promover mudanças comportamentaissocialmente significativas.Por sua vez este trabalho teve como objetivo fazer uma revisãodos artigos sobre educação publicados na revista 'Journal DfApplied Behavior Analysis'entre os anos de 1968 a 2000 Para tanto foram selecionados artigos pela internet e atravésda leitura de seus resumos foram formadas categorias de análises que incluíram aspectoscomo: número de artigos sobre estudantes em classes regulares por ano,número deautores,filiações, sujeitos, settings,temas abordados nas pesquisas, procedimentos edelineamentos utilizados, e objetivos gerais das pesquisas. A partir desta análise pode seconstatar que os artigos sobre educação de indivíduos em classes regulares tem diminuídoao longo dos anos, que as pesquisas apresentam delineamentos condizentes com osprincípios da análise do comportamento,que a maioria dos sujeitos investigados pertencemao nível primário de ensino, que o tema mais abordado trata de questões relativas ahabilidades acadêmicas e finalmente que os procedimentos mais utilizados tem comoobjetivo fortalecer comportamentos acadêmicos