Este trabalho busca discutir a existência de possíveis afinidades eletivas entre aformação em Ciências Sociais e o macro-processo de secularização. Entende-se porsecularização a perda gradual, não linear, histórica e geograficamente determinada, daabrangência do discurso religioso, que se expressa, entre outros fatores, pela separação eautonomização das esferas sociais e a conseqüente privatização da religião. Para tanto,recortou-se como espaço empírico de análise um conjunto de profissionais formados emCiências Sociais, no estado da Paraíba, no período de 1980 a 2005. Por meio deentrevistas, em profundidade, recuperou-se a trajetória de vida, com ênfase na visão eprática religiosa destes profissionais antes, durante e após suas formações, buscandoapreender em que medida e de que forma esta formação foi capaz de operar mudançasnestas visões e práticas no sentido da secularização. A partir da análise do conteúdo dasentrevistas, chegou-se a conclusão de que existiria uma relação de afinidade eletivaentre a formação em Ciências Sociais e secularização, pois a formação nesta área doconhecimento, mesmo que não contribua diretamente para a construção de uma visão epostura atéia ou agnóstica, é capaz de fornecer os instrumentais necessários para aconstituição de uma consciência secular, onde a religião é percebida eminentementecomo um discurso que responde a necessidades e interesses individuais, uma questão deescolha individual, ou seja, a religião é encarada e experienciada pelos CientistasSociais, aqui analisados, como um discurso que, na modernidade, tem seu sentido dadopela função soteriológica que desempenha.