Identificando sinalizações referentes às expectativas de aprendizagem sobre geometria, ao término da educação básica
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Detalles del recurso
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Identificando sinalizações referentes às expectativas de aprendizagem sobre geometria, ao término da educação básica
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| Id. |
32151547 |
| Idioma |
PT
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| Titulo |
Identificando sinalizações referentes às expectativas de aprendizagem sobre geometria, ao término da educação básica |
| Autor(es) |
Benedito Cardoso da Silva
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| Localización |
http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5064
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
O presente trabalho tem como objetivo investigar as sinalizações referentes àsexpectativas de aprendizagem sobre Geometria, ao término da EducaçãoBásica, pretendendo assim contribuir para a reflexão sobre o ensino deGeometria ao final dessa etapa da escolarização. Coteja as orientações denovas propostas curriculares, as questões de alguns vestibulares do Estado deSão Paulo e do Exame Nacional do Ensino Médio ? ENEM, que, comosabemos, são orientadores dos projetos de ensino nas escolas de nível médio.Busca investigar como se caracterizam as propostas para o ensino deGeometria, na Educação Básica, quais as sinalizações dos examesvestibulares e do Exame Nacional do Ensino Médio e que conhecimentosgeométricos os exames vestibulares e o ENEM estão priorizando, identificandopossíveis conseqüências disso para o ensino de Geometria ao longo daEducação Básica. Utiliza pesquisa bibliográfica e documental e um estudo dequestões dessas avaliações, nas edições de 2001 a 2003, destacando osaspectos mais valorizados. Dentre os principais resultados mostra que osexames vestibulares se organizam ao redor de um conjunto restrito deconteúdos e de habilidades, explorando muito pouco as situaçõescontextualizadas ou interdisciplinares que, no entanto, são a maiorcaracterística das questões propostas pelo ENEM. Desse modo, revela-se umaforte incoerência entre as expectativas de aprendizagem sobre Geometria, aotérmino da Educação Básica, levando em conta as sinalizações analisadas
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| Tipo |
PDF
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| Palabras clave |
Geometria
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| Tipo de recurso |
Electronic Thesis or Dissertation
Tese ou Dissertacao Eletronica
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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Liberar o conteúdo dos arquivos para acesso público |
| Formatos |
PDF
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
06-sep-2008 |
| Contacto |
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