O presente trabalho descreve a elaboração de um curso instrumental de Inglês adistância para alunos de Informática via Internet, cujo objetivo principal é capacitá-los para aleitura de textos técnicos e não técnicos, por meio de estratégias de leitura. Inicialmente, fez-se odelineamento do curso, partindo da análise das necessidades dos alunos do Curso de Informáticada Universidade. Foi constatado que esses alunos não tinham os pré-requisitos lingüísticosnecessários para a compreensão de um texto de sua área em Língua Inglesa. Em seguida, foifeita a seleção dos métodos mais apropriados, incluindo Treinamento Baseado no Computadorvia Web (W / CBT), Aulas Assíncronas (W / VAC) e Síncronas (W / VSC) Virtuais Via Web. Aimplementação do curso constou da elaboração das unidades de ensino, utilizando atividades decompreensão baseadas em estratégias de leitura. Finalmente, fez-se a avaliação do curso,chegando-se à conclusão de que o desenvolvimento de um curso a distância é fundamentalmenteum trabalho de equipe, em que alunos e professores compartilham saberes na busca de novosconhecimentos.