O objetivo desta pesquisa é investigar a aquisição dos ditongos oraisdecrescentes do Português Brasileiro (PB), com base na Teoria da Otimidade,proposta por Prince & Smolensky (1993) e McCarthy & Prince (1993), e noalgoritmo de aprendizagem proposto por Tesar & Smolensky (1996), visando acontribuições de estudos para a aquisição da linguagem, descrição da língua everificação de princípios básicos da teoria. O corpus é constituído pelos dados de 86crianças monolíngües, com idade entre 1:0 e 2:05:29 (anos ? meses ? dias), queintegram os bancos de dados AQUIFONO e INIFONO. Aplicando a Teoria daOtimidade, a pesquisa demonstra que a aquisição dos ditongos orais decrescentesestá vinculada à interação de restrições de fidelidade, restrições silábicas e restriçõesde seqüências segmentais. O ordenamento na aquisição desses ditongos estávinculado às diferentes seqüências de segmentos que os constituem, uma vez que osditongos constituídos por vogais baixa e médias-baixas, como vogal base,estabilizam em etapa precedente à aquisição de outros ditongos da língua.Considerando a aplicação do algoritmo de aprendizagem, que explicitará oscaminhos seguidos pelo aprendiz na construção da hierarquia alvo, sugere-se umordenamento na aquisição das estruturas silábicas CV, V, (C)VV, (C)VC e (C)VVCno PB em que uma estrutura (C)VV é adquirida antes de uma estrutura (C)VC.Outros aspectos também são contemplados na investigação aqui proposta, como oposicionamento do glide na estrutura silábica do PB e a forma subjacente queconstitui os ditongos fonéticos [aj], [ej] e [ow].