Quatro visões iluministas sobre a educação matematica : Diderot, D'Alembert, Condillac e Condorcet
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Detalles del recurso
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Quatro visões iluministas sobre a educação matematica : Diderot, D'Alembert, Condillac e Condorcet
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| Id. |
3274280 |
| Idioma |
PT
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| Titulo |
Quatro visões iluministas sobre a educação matematica : Diderot, D'Alembert, Condillac e Condorcet |
| Autor(es) |
Maria Laura Magalhães Gomes
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| Localización |
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000297451
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
Este trabalho focaliza as visões sobre a educação matemática dos quatro autores do Iluminismo francês cujo nome figura em seu título. Os quatro capítulos centrais são constituídos por estudos sobre as idéias de Diderot, d' Alembert, Condillac e Condorcet nos quais se procura ressaltar, para cada pensador, o aspecto mais notável em relação à educação matemática. Em Diderot, esse aspecto se encontra no sentido político da educação matemática; d' Alembert se distingue por sua consideração da epistemologia da Matemática como a base da educação matemática. Em Condillac, destaca-se a valorização da educação matemática no plano cognitivo geral; em Condorcet, as concepções e propostas para a educação matemática na instrução pública. Os capítulos inicial e final apresentam, respectivamente, o quadro da educação matemática na França do século XVllI, antes da Revolução, e o contexto da mesma educação no período pós-iluminista, da morte de Condorcet à Restauração .
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| Palabras clave |
Matematica - Estudo e ensino - Historia
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| Tipo de recurso |
Electronic Thesis or Dissertation
Tese ou Dissertacao Eletronica
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
23-feb-2009 |
| Contacto |
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