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Utilização da videoroscopia na investigação de lesões orais
Terezinha Lisieux Lopes Calandro
Location: http://www.bdtd.ndc.uff.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2433

Uma avaliação precisa e segura quanto à existência, ao comportamento e a evolução de lesões na cavidade oral, ainda não está consolidada na prática clínica e quando esta não apresenta aspectos conclusivos do diagnóstico, precisa ser complementada por métodos auxiliares. A videoroscopia, por ser um exame, simples, inócuo, possibilita fácil acesso a todas as regiões da boca, demanda pouco tempo e éconfortável ao paciente. O objetivo deste trabalho foi avaliar a utilização dos recursos conjugados da amplificação e da intensa iluminação da vídeo-câmera oral no diagnóstico das lesões orais com base na comparação das imagens obtidas porocasião deste exame com os resultados do teste com o azul de toluidina e do diagnóstico histopatológico. A amostra constituiu de 180 pacientes examinados, destes 101 pacientes apresentaram 110 lesões clinicamente identificáveis com indicação de biópsia e destas 105 foram biopsiadas. As lesões foram avaliadas pelo exame clínico convencional auxiliado pela videroscopia realizada com o aparelho IntraCam modelo V4 da Active Ware Projetos & Produtos, que permite um aumento de 28 vezes e intensa iluminação. Posteriormente, várias imagens de cada lesão eram capturadas e gravadas em um cartão de memória que possibilitou a transferência e o armazenamento dasimagens para um computador. Foram descritas a conformação da lesão, sua homogeneidade ou heterogeneidade, cores, tons, nuances, características da superfície, contorno e limites e se a lesão era observada em ambos os exames ou se foi observada primeiramente pela videoroscopia, que neste estudo possibilitou a visualização inicial de oito lesões, só então vistas na oroscopia. O diagnóstico histopatológico foi considerado o padrão-ouro para a definição do diagnóstico da lesão. A importância deste trabalho consistiu na comparação das imagens registradas pela videoroscopia com os outros exames realizados como azul de toluidina, o exame clínicoconvencional e a biópsia, cuja correlação viabilizou o embasamento para a análise da videoroscopia como auxiliar nos diagnósticos das lesões orais. Das 110 lesõesencontradas 31 foram positivas ao teste de azul de toluidina, sendo 20 focais e 11 difusas, mas, se o teste do azul de toluidina fosse o único método auxiliar ao exame clínico utilizado para diagnosticar lesões epiteliais precursoras, ocorreria falha no diagnóstico de sete lesões que só puderam ser vistas após a videoroscopia. As lesões biopsiadas foram agrupadas em oito grupos, lesões brancas, carcinomas, hiperplasias fibrosas inflamatórias, mucoceles, papilomas, granulomas piogênicos, um grupo intitulado ?outras lesões? (lesões de baixa freqüência) e outro ?lesões não-biopsiadas?.Houve concordância em 93 lesões entre este diagnóstico histopatológico e o diagnóstico clínico auxiliado pela videoroscopia. Concluímos, que a videoroscopia auxilia a visualização das lesões orais principalmente em locais de difícil acesso, em lesões incipientes, com pouca espessura e/ou de pequeno tamanho; que as imagens capturadas e armazenadas das lesões desta amostra quando comparadas com osaspectos histopatológicos, evidenciaram critérios que, entretanto, para que sejam estabelecidos critérios videoroscópicos de diagnóstico são necessárias análises maisdetalhadas e que a vídeoroscopia auxilia o acompanhamento das lesões orais. Sugerimos que a videoroscopia seja incluída no exame clínico de rotina principalmente na estomatologia, com o objetivo de facilitar e auxiliar o diagnóstico, acompanhamento e a escolha da melhor conduta terapêutica, enfatizando a capacidade da videoroscopia em detectar lesões incipientes, difíceis de serem observadas por ocasião do exame visual. A videoroscopia, portanto, corrobora e confirma a importância do emprego da tecnologia de ponta na área de saúde.

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Detalles del recurso

Utilização da videoroscopia na investigação de lesões orais
Id. 35229730
Idioma PT
Titulo Utilização da videoroscopia na investigação de lesões orais
Autor(es) Terezinha Lisieux Lopes Calandro
Location http://www.bdtd.ndc.uff.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2433
Versión 1.0
Estado Final
Descripción Uma avaliação precisa e segura quanto à existência, ao comportamento e a evolução de lesões na cavidade oral, ainda não está consolidada na prática clínica e quando esta não apresenta aspectos conclusivos do diagnóstico, precisa ser complementada por métodos auxiliares. A videoroscopia, por ser um exame, simples, inócuo, possibilita fácil acesso a todas as regiões da boca, demanda pouco tempo e éconfortável ao paciente. O objetivo deste trabalho foi avaliar a utilização dos recursos conjugados da amplificação e da intensa iluminação da vídeo-câmera oral no diagnóstico das lesões orais com base na comparação das imagens obtidas porocasião deste exame com os resultados do teste com o azul de toluidina e do diagnóstico histopatológico. A amostra constituiu de 180 pacientes examinados, destes 101 pacientes apresentaram 110 lesões clinicamente identificáveis com indicação de biópsia e destas 105 foram biopsiadas. As lesões foram avaliadas pelo exame clínico convencional auxiliado pela videroscopia realizada com o aparelho IntraCam modelo V4 da Active Ware Projetos & Produtos, que permite um aumento de 28 vezes e intensa iluminação. Posteriormente, várias imagens de cada lesão eram capturadas e gravadas em um cartão de memória que possibilitou a transferência e o armazenamento dasimagens para um computador. Foram descritas a conformação da lesão, sua homogeneidade ou heterogeneidade, cores, tons, nuances, características da superfície, contorno e limites e se a lesão era observada em ambos os exames ou se foi observada primeiramente pela videoroscopia, que neste estudo possibilitou a visualização inicial de oito lesões, só então vistas na oroscopia. O diagnóstico histopatológico foi considerado o padrão-ouro para a definição do diagnóstico da lesão. A importância deste trabalho consistiu na comparação das imagens registradas pela videoroscopia com os outros exames realizados como azul de toluidina, o exame clínicoconvencional e a biópsia, cuja correlação viabilizou o embasamento para a análise da videoroscopia como auxiliar nos diagnósticos das lesões orais. Das 110 lesõesencontradas 31 foram positivas ao teste de azul de toluidina, sendo 20 focais e 11 difusas, mas, se o teste do azul de toluidina fosse o único método auxiliar ao exame clínico utilizado para diagnosticar lesões epiteliais precursoras, ocorreria falha no diagnóstico de sete lesões que só puderam ser vistas após a videoroscopia. As lesões biopsiadas foram agrupadas em oito grupos, lesões brancas, carcinomas, hiperplasias fibrosas inflamatórias, mucoceles, papilomas, granulomas piogênicos, um grupo intitulado ?outras lesões? (lesões de baixa freqüência) e outro ?lesões não-biopsiadas?.Houve concordância em 93 lesões entre este diagnóstico histopatológico e o diagnóstico clínico auxiliado pela videoroscopia. Concluímos, que a videoroscopia auxilia a visualização das lesões orais principalmente em locais de difícil acesso, em lesões incipientes, com pouca espessura e/ou de pequeno tamanho; que as imagens capturadas e armazenadas das lesões desta amostra quando comparadas com osaspectos histopatológicos, evidenciaram critérios que, entretanto, para que sejam estabelecidos critérios videoroscópicos de diagnóstico são necessárias análises maisdetalhadas e que a vídeoroscopia auxilia o acompanhamento das lesões orais. Sugerimos que a videoroscopia seja incluída no exame clínico de rotina principalmente na estomatologia, com o objetivo de facilitar e auxiliar o diagnóstico, acompanhamento e a escolha da melhor conduta terapêutica, enfatizando a capacidade da videoroscopia em detectar lesões incipientes, difíceis de serem observadas por ocasião do exame visual. A videoroscopia, portanto, corrobora e confirma a importância do emprego da tecnologia de ponta na área de saúde.
Tipo PDF
Palabras clave Diagnóstico oral
Tipo de recurso Electronic Thesis or Dissertation
Tese ou Dissertacao Eletronica
Tipo de Interactividad Expositivo
Nivel de Interactividad muy bajo
Audiencia Estudiante
Profesor
Autor
Estructura Atomic
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Fecha de contribución 06-sep-2008
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