O impacto do discurso docente na redação de alunos da educação de jovens e adultos: um olhar sobre a autoria.
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Detalles del recurso
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O impacto do discurso docente na redação de alunos da educação de jovens e adultos: um olhar sobre a autoria.
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| Id. |
35281217 |
| Idioma |
portugués
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| Titulo |
O impacto do discurso docente na redação de alunos da educação de jovens e adultos: um olhar sobre a autoria. |
| Autor(es) |
Ana Paula Torres de Queiroz Rocha
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| Localización |
http://www.unicap.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
Este estudo investigou redações de alunos da educação de jovens e adultos (EJA). O trabalho está ancorado nos princípios da teoria dialógica do discurso. As concepções de Bakhtin sobre polifonia, dialogismo, autor e autoria e gêneros do discurso fundamentam o estudo, cujo enfoque central recai sobre o impacto do discurso docente na construção das redações dos alunos. Verificou-se ainda, indícios de autoria nas redações escolares, apontando os fatores que favorecem, limitam ou impedem o aluno de posicionar como autor nesse processo. Para melhor evidenciar a questão foram solicitadas duas redações escolares aos alunos, versando sobre o mesmo tema, sendo que a segunda redação foi produzida após o professor explorar o assunto em sala de aula. Observou-se após a interação professor-aluno, o impacto do discurso docente na redação dos discentes.Foram utilizadas como categorias de análise das redações escolares os conceitos de polifonia com recepção ativa (o sujeito mantém o domínio das vozes que evoca) e polifonia com recepção passiva (nenhuma manifestação há que aponte para uma posição do autor). Dessa forma, consideramos que a pesquisa constituiu-se num olhar crítico sobre a autoria das redações escolares e contribuirá para fundamentar novas propostas pedagógicas que auxiliem o aluno-autor a avançar além dos limites do já-dito.
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| Tipo |
PDF
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| Palabras clave |
discourse analysis
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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| Formatos |
PDF
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
17-oct-2009 |
| Contacto |
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