A dinâmica familiar como fator promotor de dificuldades de aprendizagem: uma afirmação possível?
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Detalles del recurso
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A dinâmica familiar como fator promotor de dificuldades de aprendizagem: uma afirmação possível?
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| Id. |
36766614 |
| Idioma |
PT
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| Titulo |
A dinâmica familiar como fator promotor de dificuldades de aprendizagem: uma afirmação possível? |
| Autor(es) |
Jacy Cristina Cerqueira Araújo
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| Localización |
http://www.unicap.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=116
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
É cada vez maior o número de crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem. Atento a este fato, o presente trabalho de dissertação estuda esse fenômeno sob a ótica da psicologia atendo-se, mais especificamente, à família ou dinâmica familiar como fator promotor das dificuldades de aprendizagem, no intuito de compreender que dinâmica familiar é a que produz essas dificuldades em seus componentes; que padrões estão sendo adotados nas novas famílias que promovem esta sensação de incapacidade; que medidas corretivas e preventivas podem e/ ou devem ser tomadas. Para responder a este objetivo foi utilizada uma metodologia de natureza qualitativa O instrumento de coleta de dados foi a entrevista semidirigida e o cenário da pesquisa foi a cidade de Maceió, capital do Estado de Alagoas. Foram entrevistados os pais de crianças, com dificuldades de aprendizagem, oriundas de escola particular. Os resultados reafirmam a densa gama de aspectos sociais, culturais, pedagógicos e cognitivos envolvidos nestas questões, bem como destacam a relevância da dinâmica familiar na gênese e manutenção das mesmas
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| Tipo |
PDF
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| Palabras clave |
psicologia infantil
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| Tipo de recurso |
Electronic Thesis or Dissertation
Tese ou Dissertacao Eletronica
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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Liberar o conteúdo dos arquivos para acesso público |
| Formatos |
PDF
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
23-feb-2009 |
| Contacto |
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