Tras la pregunta por la virtud. Un análisis de Laques de Platón: 178a-190e.
|
Descargar SCORM
Este recurso ha sido solicitado 3 veces (0 veces en los últimos 31 días).
Para poder solicitar este recurso debe identificarse como usuario de la biblioteca
|
| |
Ver
Detalles del recurso
|
|
|
Tras la pregunta por la virtud. Un análisis de Laques de Platón: 178a-190e.
|
| Id. |
37096024 |
| Idioma |
español
|
| Titulo |
Tras la pregunta por la virtud. Un análisis de Laques de Platón: 178a-190e. |
| Autor(es) |
Calvo Arévalo, Carlos
|
| Localización |
http://www.cybertesis.cl/tesis/uchile/2006/calvo_c/sources/calvo_c.pdf
http://hdl.handle.net/2250/1594
|
| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
|
| Descripción |
Ahora bien, una buena guía para considerar alguno de los temas más importantes que aborda el Laques y que consideraremos a continuación, la ofrece G. Santas en un artículo del año 1969 . Estos son:1. El tema que la virtud es conocimiento del bien y del mal, y que este conocimiento se asemeja a la ciencia.2. El problema de la unidad de la virtud.3. La insistencia socrática de que los problemas éticos, prácticos, se resuelvan apelando al conocimiento, no a los votos.4. El problema de cómo es posible conocer si uno mismo u otros poseen tal conocimiento.Como se puede apreciar, el eje central y decisivo es aquí el problema del conocimiento del bien y del mal. En lo que sigue nos centraremos específicamente en la primera parte del Laques (178a 190e), donde se intenta elucidar lo que significa, en primera instancia, este conocimiento y la manera adecuada de comprenderlo.
|
| Palabras clave |
Filosofía
|
| Tipo de Interactividad |
Expositivo
|
| Nivel de Interactividad |
muy bajo
|
| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
|
| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
|
| Copyright |
sí
|
|
Calvo Arévalo, Carlos |
| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
|
| Fecha de contribución |
27-ago-2008 |
| Contacto |
|
|
|
|
|
Valoración de los usuarios
No hay ninguna valoración para este recurso. Sea el primero en
valorar este recurso.
|
|
|
|
