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Educação matematica na CENP : um estudo historico sobre as condições instittucionais de produção cultural por parte de uma comunidade de pratica

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Educação matematica na CENP : um estudo historico sobre as condições instittucionais de produção cultural por parte de uma comunidade de pratica
Id. 3970768
Idioma PT
Titulo Educação matematica na CENP : um estudo historico sobre as condições instittucionais de produção cultural por parte de uma comunidade de pratica
Autor(es) Gilda Lucia Delgado de Souza
Localización http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000374641
Versión 1.0
Estado Final
Descripción Esta pesquisa teve como objetivo dar continuidade à nossa dissertação de mestrado que culminou por influenciar diretamente nossos anseios em relação a algumas questões, já presentes naquele contexto trabalhado. Entre essas, as mais evidentes foram não só a constituição de um órgão estatal denominado Coordenadoria de Ensino e Normas Pedagógicas (CENP), órgão pertencente à Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo, como também a formação e atuação da equipe de Matemática dentro da CENP, de forma a iluminar determinados aspectos que transformaram significativamente conteúdos disciplinares e condutas profissionais na prática social do ensino de Matemática escolar. Para realizar nossa investigação, constituímos e analisamos registros textuais de fontes orais na forma de depoimentos de professores que formaram a equipe de Matemática, como também dos coordenadores da instituição além de outros tipos de fontes orais ou escritas
Palabras clave Educação matematica
Tipo de recurso Electronic Thesis or Dissertation
Tese ou Dissertacao Eletronica
Tipo de Interactividad Expositivo
Nivel de Interactividad muy bajo
Audiencia Estudiante
Profesor
Autor
Estructura Atomic
Coste no
Copyright
Requerimientos técnicos Browser: Any
Fecha de contribución 23-feb-2009
Contacto

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