Modelo quinario para la resolución de problemas matemáticos
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Detalles del recurso
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Modelo quinario para la resolución de problemas matemáticos
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| Id. |
44765255 |
| Idioma |
spa
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| Titulo |
Modelo quinario para la resolución de problemas matemáticos |
| Autor(es) |
Pérez de los Santos, Raúl
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| Localización |
http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2739001
(Revista) ISSN 1681-5653
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
La resolución de problemas matemáticos ha sido abordada, en una primera instancia, a través de la observación de como los "expertos" lo hacen; en una segunda orientación, la resolución de problemas se reduce a realizar operaciones rutinarias o estandarizadas. Más recientemente se menciona una tercera orientación, en la cual resolver problemas es una actividad compartida entre los individuos participantes, a través de una mediación social.
Esto nos hace pensar en la influencia de ciertos elementos que en algo contribuirán al éxito de la resolución de problemas matemáticos, como el de las estrategias cognitivas, el dominio del lenguaje natural, entendiendo éste como el usual, llamado también vulgar, diferente del técnico y del literario, y del lenguaje matemático, comprendido éste como el conocimiento de los significados de los símbolos que entran en juego en el planteamiento de un problema matemático, pueden favorecer su resolución.
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| Palabras clave |
Resolución de problemas matemáticos
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| Tipo de recurso |
text (article)
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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free |
| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Relación |
[IsBasedOn] Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1681-5653, Vol. 47, Nº. 4, 2008
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| Fecha de contribución |
24-jun-2009 |
| Contacto |
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