Interacción didáctica en la enseñanza de las matemáticas con estudiantes de Magisterio
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Detalles del recurso
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Interacción didáctica en la enseñanza de las matemáticas con estudiantes de Magisterio
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| Id. |
44788952 |
| Idioma |
spa
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| Titulo |
Interacción didáctica en la enseñanza de las matemáticas con estudiantes de Magisterio |
| Autor(es) |
Blanco Nieto, Lorenzo Jesús
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| Localización |
http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=117774
(Revista) ISSN 0213-8646
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
El presente trabajo trata de analizar el conocimiento de contenido pedagógico de Matemáticas de los estudiantes para profesores cuando realizan sus prácticas docentes. Se han utilizado técnicas propias de la metodología cualitativa como la observación de clase, las entrevistas y la estimulación del recuerdo. Se indican los principales factores que condicionan su interacción didáctica, así como las características que definen su conocimiento práctico sobre la enseñanza de las Matemáticas
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| Tipo |
application/pdf
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| Palabras clave |
Formación pedagógica matemáticas
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| Tipo de recurso |
text (article)
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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free |
| Formatos |
application/pdf
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Relación |
[IsBasedOn] Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 12, 1991 (Ejemplar dedicado a: Investigaciones y experiencias de formación del profesorado), pags. 57-68
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| Fecha de contribución |
24-jun-2009 |
| Contacto |
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