El empleo de materiales en la enseñanza de la geometría
|
Descargar SCORM
Este recurso ha sido solicitado 3 veces (0 veces en los últimos 31 días).
Para poder solicitar este recurso debe identificarse como usuario de la biblioteca
|
| |
Ver
Detalles del recurso
|
|
|
El empleo de materiales en la enseñanza de la geometría
|
| Id. |
44789018 |
| Idioma |
spa
|
| Titulo |
El empleo de materiales en la enseñanza de la geometría |
| Autor(es) |
Villarroya Bullido, Florencio
|
| Localización |
http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=117840
(Revista) ISSN 0213-8646
|
| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
|
| Descripción |
En este artículo se presentan las ideas del autor sobre la utilización de los materiales concretos y su manipulación en la enseñanza de la geometría. Se apoya en autores anteriores: Van Hiele, Freudenthal, Bkouche, Brousseau, para argumentar a favor del empleo selectivo de materiales como geometría experimental, o de nivel más bajo, que permita cambiar de nivel, el fin del material concreto es 'el acto de pensar del propio niño'. En la seguna parte se presenta un ejemplo de utilización concreta de un material PLOT, polígonos troquelados en cartón que se ensamblan para formar 'embaldosados planos' o cuerpos en el espacio. En este ejemplo se muestra como, partiendo de materiales concretos y a través de su manipulación, el estudiante, de cualquier nivel, puede desarrollar sus capacidades de visualización geométrica, de abstracción, de racionalización, de generalización, de estructuración de materiales y objetos, concretos o no; es decir que se presenta además la geometría como fuente de inspiración o camino de entrada a otros 'barrios' de las matemáticas, de forma que se vean éstas 'cargadas de relaciones'.
|
| Tipo |
application/pdf
|
| Palabras clave |
Didáctica de la geometría
|
| Tipo de recurso |
text (article)
|
| Tipo de Interactividad |
Expositivo
|
| Nivel de Interactividad |
muy bajo
|
| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
|
| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
|
| Copyright |
sí
|
|
free |
| Formatos |
application/pdf
|
| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
|
| Relación |
[IsBasedOn] Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 21, 1994 (Ejemplar dedicado a: Didáctica de las Matemáticas), pags. 95-104
|
| Fecha de contribución |
24-jun-2009 |
| Contacto |
|
|
|
|
|
Valoración de los usuarios
No hay ninguna valoración para este recurso. Sea el primero en
valorar este recurso.
|
|
|
|
