Influencia del aprendizaje cooperativo en educación física
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Detalles del recurso
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Influencia del aprendizaje cooperativo en educación física
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| Id. |
44825953 |
| Idioma |
spa
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| Titulo |
Influencia del aprendizaje cooperativo en educación física |
| Autor(es) |
Prieto Saborit, José Antonio
Nistal Hernández, Paloma
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| Localización |
http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2966397
(Revista) ISSN 1681-5653
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
El aprendizaje cooperativo se ha presentado continuamente como una alternativa a los métodos de enseñanza tradicional. En nuestro estudio hemos analizado una muestra de alumnos de1º ESO, que se dividieron en dos grupos (control y experimental). El objetivo principal se basaba en evaluar la influencia de la metodología cooperativa en factores tan decisivos en estas edades como el social-afectivo, el motriz o físico y el motivacional. Se utilizó un cuestionario de 21 ítems que recogía cuestiones sobre las variables señaladas, además se para la obtención de los datos físico-motrices se utilizaron pruebas validadas de resistencia, fuerza, velocidad y flexibilidad con unos baremos preestablecidos. Tanto el cuestionario como los test físicos se realizaron al comienzo y al final del curso académico 07-08. Los resultados muestran un incremento significativo en el ámbito social y motivacional del grupo experimental. Los dos grupos mejoran sus resultados físico-motrices después del periodo de intervención, destacando en los alumnos que en el test inicial habían presentado valores más bajos y posteriormente utilizaron la metodología cooperativa. Se demuestra por tanto que el aprendizaje cooperativo es una metodología que influye positivamente en aspectos como las relaciones sociales, la responsabilidad, la motivación y las capacidades físicas.
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| Palabras clave |
Educación física
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| Tipo de recurso |
text (article)
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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free |
| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Relación |
[IsBasedOn] Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1681-5653, Vol. 49, Nº. 4, 2009
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| Fecha de contribución |
24-jun-2009 |
| Contacto |
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