Incorporación de la informática en la educación inicial en Venezuela.
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Detalles del recurso
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Incorporación de la informática en la educación inicial en Venezuela.
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| Id. |
44827779 |
| Idioma |
spa
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| Titulo |
Incorporación de la informática en la educación inicial en Venezuela. |
| Autor(es) |
Garassini, María Elena
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| Localización |
http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2969032
(Revista) ISSN 1315-401X
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
INCORPORATING INFORMATICS INTO INITIAL EDUCATION IN VENEZUELA
A series of need analysis demands to be carried out in order to successfully incorporate Information Technologies
(IT) into the early stages of education. In this paper research and trends will be analyzed regarding the use of
IT in the early stages of education, the principles of the inclusion reflected in the documents of the Venezuelan
Ministry of Education, and an analysis of the commercial programs. As a conclusion, teachers� feedback and
information, the criteria to evaluate educational software, and the recent proposal suggested by the Ministry of
Education, all agree on the many benefits that the incorporation of IT would be bring into the education, if it is
done in a balanced and insightful manner
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| Palabras clave |
Informática
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| Tipo de recurso |
text (article)
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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free |
| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Relación |
[IsBasedOn] Acción Pedagógica, ISSN 1315-401X, Vol. 14, Nº. 1, 2005, pags. 82-93
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| Fecha de contribución |
24-jun-2009 |
| Contacto |
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