A sociologia da educação na França: um percurso produtivo
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Detalles del recurso
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A sociologia da educação na França: um percurso produtivo
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| Id. |
517332 |
| Idioma |
portugués
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| Titulo |
A sociologia da educação na França: um percurso produtivo |
| Autor(es) |
Vasconcellos,Maria Drosila
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| Localización |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302003000200013
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
Este artigo apresenta uma síntese de certos trabalhos da sociologia da educação na França. Ele focaliza as abordagens características das orientações e dos conteúdos de estudos sociológicos marcados pelos desafios e metas sociopolíticos que afetam o funcionamento da escola e têm moldado sua construção há quase um século. As principais pesquisas nesse campo sempre tentaram explicar, por um lado, as relações entre a escola e a sociedade francesa e, por outro, as modalidades de organização do sistema educacional e as interações que se estabelecem entre seus diferentes atores.
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| Tipo |
text/html
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| Palabras clave |
Sociologia da educação
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| Tipo de recurso |
journal article
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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| Formatos |
text/html
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
23-may-2005 |
| Contacto |
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