1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario registrado en Universia


Opción 1: Descargar recurso

Detalles del recurso

Descripción

La investigació que es presenta en aquest treball de recerca parteix de la necessitat d'avaluar rigorosament els programes d'innovació AICLE (Aprenentatge Integrat de Contingut i Llengua Estrangera) que es porten a terme en alguns centres educatius de secundària de Catalunya. Les dades de l'anàlisi, recollides en un institut de secundària, tenen com a punt de partida les programacions de tres unitats didàctiques AICLE de ciències en anglès a diferents nivells educatius de l'etapa de secundària obligatòria (ESO). Amb l'objectiu de poder presentar un producte entenedor i fiable s'han realitzat diverses categoritzacions dels continguts curriculars, les quals han possibilitat fer una anàlisi exhaustiva de l'existència o no d'una concordança entre les tasques d'avaluació i les tasques d'aprenentatge en les aules AICLE i alhora analitzar l'adequació d'aquestes tasques per avaluar i promoure l'assoliment de dues de les vuit competències que el currículum català defineix com a bàsiques en el currículum de l'ensenyament secundari obligatori: Cb1 (competència comunicativa) i Cb5 (competència d'aprendre a aprendre)

Pertenece a

RECERCAT  

Autor(es)

Eixarch Domènech, Elisabeth - 

Id.: 52614976

Idioma: cat  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Tipo:  1911923 bytes -  application/pdf - 

Palabras claveEducació secundària  -  Catalunya - 

Tipo de recurso: Projecte/treball de final de carrera  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/)

Formatos:  1911923 bytes -  application/pdf - 

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Fecha de contribución: 25-ene-2011

Contacto:

Localización:

Otros recursos que te pueden interesar

  1. Contribució al llistat faunístic dels macroinvertebrats aquàtics de la Garrotxa 15 páginas, 4 tablas
  2. Antonia Suau Mercadal (1908-2004), catedrática de Lengua y literatura de enseñanza media: modelo para la formación del futuro profesorado de secundaria En aquest treball destaquem la sòlida formació pedagògica i didàctica adquirida per Antonia Suau Mer...
  3. Backstage: acerca de las decisiones metodológicas en un estudio sobre jóvenes inmigrantes y empoderamiento This article is part of a research in progress that seeks to understand the empowerment processes of...
  4. Trajectòries d'aprenentatge a través de contextos. Dos estudis de cas sobre els trànsits dels joves entre el dins i el fora de l'escola secundària Aquesta tesi doctoral és el resultat d’una investigació educativa que parteix de l’interès per explo...
  5. Cartografia digital a la xarxa : grau d'Arqueologia Presentació dels principals recursos de cartografia digital en un tema o àmbit geogràfic concret que...

Otros recursos de la mismacolección

No existen otros recursos

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.