Uso da Tecnologia da Informatica em Sala de Aula Um Estudo da Geometria no Ensino Fundamental Com Utilização de Recursos Interativos de Aprendizagem Marcos Lúcio de Castro Fonseca
Location:
http://teses.eps.ufsc.br/defesa/pdf/7745.pdf
O Trabalho Propõe Avaliar a Implantação de Uma Metodologia Moderna Com a Utilização de Novas Ferramentas Tecnológicas Visando Contribuir Para a Melhoria do Ensino Aprendizagem da Matemática em Particular a Geometria no Ensino Fundamental Partindo Se de Um Histórico da Geometria e as Causas de Abandono em Relação ao Seu Ensino no Brasil Tornam Se Necessárias Mudanças do Modelo de Ensino Aprendizagem O Objetivo Principal Desta Investigação é Avaliar Se o Software Cabri Géomètre Pelo Propósito de Maior Interação e Objetividade Conduz a Melhores Resultados no Ensino Aprendizagem na Geometria ao Ser Comparado ao Método Tradicional
O Trabalho Propõe Avaliar a Implantação de Uma Metodologia Moderna Com a Utilização de Novas Ferramentas Tecnológicas Visando Contribuir Para a Melhoria do Ensino Aprendizagem da Matemática em Particular a Geometria no Ensino Fundamental Partindo Se de Um Histórico da Geometria e as Causas de Abandono em Relação ao Seu Ensino no Brasil Tornam Se Necessárias Mudanças do Modelo de Ensino Aprendizagem O Objetivo Principal Desta Investigação é Avaliar Se o Software Cabri Géomètre Pelo Propósito de Maior Interação e Objetividade Conduz a Melhores Resultados no Ensino Aprendizagem na Geometria ao Ser Comparado ao Método Tradicional
