Esta Pesquisa Se Propôs a Analisar e Avaliar Uma Inovação na Educação Profissional Dentro de Um Modelo de Educação Superior Através de Um Curso de Tecnologia em Química Ambiental Primeiro Ciclo Que Buscou Ampliar as Perspectivas de Atuação dos Profissionais de Química Atendendo as Necessidades da Sustentabilidade Econômica e Ambiental do Setor Industrial as Tecnologias Emergentes Propiciaram Grande Expansão no Plano Econômico e Comercial e Também Maior Integração Entre os Povos Devido à Contribuição Decisiva das Telecomunicações a Informática a Microeletrônica e a Biotecnologia O Levantamento dos Dados Para a Análise e Avaliação Foi Feito Através de Pesquisa de Campo Envolvendo Professores e Alunos do Curso Superior de Tecnologia em Química Ambiental Iniciado no Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná no Primeiro Semestre de 1999 Constatou Se Que Houve Grande Aceitação por Parte do Corpo Docente e do Discente os Alunos Consideraram Que o Curso Atende as Necessidades do Mercado Abrindo Lhes Novas Perspectivas de Trabalho Contudo 50 Enfatizaram a Importância do Estágio e a Necessidade de Reforço no Conteúdo Quanto Aos Professores Participantes Vêem na Inovação Um Meio de Incorporar Novos Conhecimentos Atendendo a Demanda das Tendências Voltadas ao Desenvolvimento Ambiental Sustentável