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Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria
Cao García, Francisco Javier
Location: http://eprints.ucm.es/5789/1/Cao.pdf
Cao García, Francisco Javier (2005) Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria. In II Jornada Campus Virtual UCM: cómo integrar investigación y docencia en el CV-UCM. Editorial Complutense, Madrid, pp. 212-215. ISBN 84-7491-787-5

Las nuevas tecnologías proporcionan recursos didácticos adicionales para facilitar el aprendizaje a los alumnos. Sin embargo, la creación de materiales docentes que aprovechen las potencialidades de las nuevas tecnologías no siempre es sencilla. Con el fin de simplificar la creación de nuevos materiales docentes estamos desarrollando varias aplicaciones informáticas, entre ellas una aplicación para la creación de test interactivos autoevaluables. Estos test incluyen la posibilidad de autocorregirse y la de mostrar la justificación de la respuesta. La aplicación permite crear test interactivos autoevaluables a partir de documentos en varios formatos (Word, LaTeX, HTML) que contengan la información necesaria. Así, la creación de test interactivos elaborados queda enormemente simplificada.

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Detalles del recurso

Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria
Id. 6214574
Titulo Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria
Autor(es) Cao García, Francisco Javier
Location http://eprints.ucm.es/5789/1/Cao.pdf
Cao García, Francisco Javier (2005) Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria. In II Jornada Campus Virtual UCM: cómo integrar investigación y docencia en el CV-UCM. Editorial Complutense, Madrid, pp. 212-215. ISBN 84-7491-787-5
Versión 1.0
Estado Final
Descripción Las nuevas tecnologías proporcionan recursos didácticos adicionales para facilitar el aprendizaje a los alumnos. Sin embargo, la creación de materiales docentes que aprovechen las potencialidades de las nuevas tecnologías no siempre es sencilla. Con el fin de simplificar la creación de nuevos materiales docentes estamos desarrollando varias aplicaciones informáticas, entre ellas una aplicación para la creación de test interactivos autoevaluables. Estos test incluyen la posibilidad de autocorregirse y la de mostrar la justificación de la respuesta. La aplicación permite crear test interactivos autoevaluables a partir de documentos en varios formatos (Word, LaTeX, HTML) que contengan la información necesaria. Así, la creación de test interactivos elaborados queda enormemente simplificada.
Tipo application/pdf
Palabras clave Tecnología de la información
Tipo de recurso Sección de libro
PeerReviewed
Tipo de Interactividad Expositivo
Nivel de Interactividad muy bajo
Audiencia Estudiante
Profesor
Autor
Estructura Atomic
Coste no
Copyright
Formatos application/pdf
Requerimientos técnicos Browser: Any
Relación [References] http://eprints.ucm.es/5789/
Fecha de contribución 11-jul-2008
Contacto