Caminhando para uma nova (?) Consciencia : uma experiencia de introdução da Arte Marcial na Educação
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Detalles del recurso
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Caminhando para uma nova (?) Consciencia : uma experiencia de introdução da Arte Marcial na Educação
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| Id. |
6435601 |
| Idioma |
PT
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| Titulo |
Caminhando para uma nova (?) Consciencia : uma experiencia de introdução da Arte Marcial na Educação |
| Autor(es) |
Luzia Mara Silva Lima
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| Localización |
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000184229
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
Esta pesquisa propõe uma visão de Educação que se coaduna com o Pensamento Chinês, demonstrando a aplicação prática de visão através da Arte Marcial Tradicional Chinesa e sua filosofia. Apresenta, pois, uma "caminhada educativa", que parte da consciência corporal rumo à consciência ecológica (da consciência individual à consciência cósmica, universal). O trabalho desenvolve-se em duas etapas distintas, mas interdependentes. Na "Parte I" é apresentada a fundamentação teórica: correlações entre o Pensamento Chinês (abordagem oriental), a Ecologia Profunda e a Ciência da Motricidade Humana (abordagens ocidentais). Na "Parte 11" encontra-se a experiência vivida durante a pesquisa, quando a autora ministrou aulas de Kung Fu para alunos de 58 série de uma escola estadual da periferia de Jundiaí-SP, traçando comparações entre grupos experimental e de controle. Coerente com a ênfase dada aos processos do Universo (e não aos seus produtos), a tese não apresenta uma conclusão definitiva e acabada. Em vez disso, demonstra que os resultados a maioria deles positivos - devem ser encarados como um "ponto de mutação", um momento de transição para mais aprofundadas e criativas investigações. No início de um novo milênio, caminhamos para uma ílnova consciência ", ou, simplesmente, abrimos janelas para que ílA Consciência" se manifeste?
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| Palabras clave |
Filosofia oriental
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| Tipo de recurso |
Electronic Thesis or Dissertation
Tese ou Dissertacao Eletronica
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
23-feb-2009 |
| Contacto |
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