O BRINCAR E A CONSTITUIÇÃO DA LINGUAGEM NA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA
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O BRINCAR E A CONSTITUIÇÃO DA LINGUAGEM NA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA
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| Id. |
6729540 |
| Idioma |
PT
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| Titulo |
O BRINCAR E A CONSTITUIÇÃO DA LINGUAGEM NA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA |
| Autor(es) |
TACIANA MARIA DE VASCONCELOS BRISSANT
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| Localización |
http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/cgi-bin/db2www/PRG_0991.D2W/SHOW?Cont=8806:pt&Mat=&Sys=&Nr=&Fun=&CdLinPrg=pt
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| Versión |
1.0 |
| Estado |
Final
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| Descripción |
A proposta deste trabalho é lançar sobre a clínica fonoaudiólogica, novas perspectiva de se trabalhar a linguagem da criança com o brincar, respaldada nosestudos de teóricos da Psicologia, da Psicanálise e da Fonoaudiologia e fundamentada nos estudos de De Lemos sobre aquisição da linguagem e de estruturação do sujeito. O interesse pelo tema surgiu através do encantamentopela utilização do brincar em minha prática clínica, observando a relação direta com a evolução dos casos atendidos. Para tanto, tomamos como base um estudode caso de uma criança com atraso de linguagem, cujas produções lingüísticas foram registradas e analisadas. Constatou-se através da análise deste caso, que obrincar ocupa um lugar significativo no processo de aquisição da linguagem e que a perspectiva teórica adotada possibilita estudar as particularidades da fala dacriança na sua relação com a língua e com o outro. Sugere-se que novas investigações sejam realizadas tanto em fonoaudiologia, quanto em aquisição da linguagem, com o intuito de aprofundar os conhecimentos referentes ao processo de aquisição da linguagem da criança, valorizando as conquistas e a singularidade de cada sujeito.
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| Palabras clave |
CRIANCA
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| Tipo de recurso |
Electronic Thesis or Dissertation
Tese ou Dissertacao Eletronica
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| Tipo de Interactividad |
Expositivo
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| Nivel de Interactividad |
muy bajo
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| Audiencia |
Estudiante
Profesor
Autor
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| Estructura |
Atomic |
| Coste |
no
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| Copyright |
sí
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| Requerimientos técnicos |
Browser: Any
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| Fecha de contribución |
24-dic-2006 |
| Contacto |
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