Monday, March 30, 2015

 

 



Soy un nuevo usuario

Olvidé mi contraseña

Entrada usuarios

Lógica Matemáticas Astronomía y Astrofísica Física Química Ciencias de la Vida
Ciencias de la Tierra y Espacio Ciencias Agrarias Ciencias Médicas Ciencias Tecnológicas Antropología Demografía
Ciencias Económicas Geografía Historia Ciencias Jurídicas y Derecho Lingüística Pedagogía
Ciencia Política Psicología Artes y Letras Sociología Ética Filosofía


Aprendizaje del lenguaje escrito: Su evaluación

1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario
    registrado en Universia


  Descargar recurso

Detalles del recurso

Pertenece a: DIALNET OAI Articles  

Descripción: This study, that comprises one more extensive research, examines the availability and use of evaluation tools of students' performance across different educational levels, with respect to written language learning. It arises from the consideration of critical performance levels in reading and writing at different educational levels, indicated repeatedly in specialized literature nationally and internationally. To this end, the knowledge and abilities involved at different educational levels are reviewed, taking into account the empirical evidence from multiple research studies. In the current state of our ongoing research, it is possible to identify the shortage of availability and use of such instruments in our country. Consequently, difficulties arise in detecting where and what is the nature of the problems for readers with difficulties and speci.

Autor(es): Piacente, Irma Telma -  Tittarelli, Ana María - 

Id.: 55201649

Idioma: spa  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Palabras claveLectura - 

Tipo de recurso: text (article)  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: free

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Relación: [IsBasedOn] Revista de psicología [La Plata], ISSN 0556-6274, Nº. 10, 2008-2009, pags. 199-210

Fecha de contribución: 20-dic-2013

Contacto:

Localización:
* (Revista) ISSN 0556-6274


Otros recursos del mismo autor(es)

  1. Verbal comprehension of university students This paper presents the preliminary results of a broader research on performance and self-perception...
  2. Comprensión verbal en alumnos universitarios This paper presents the preliminary results of a broader research on performance and self-perception...
  3. Text Comprehension And roduction in University Students: Text Reformulation This paper sets out to report on findings about features of task-specific reformulation observed in ...
  4. Aprendizaje del lenguaje escrito : Su evaluación Este trabajo, que forma parte de una investigación más amplia, está destinado a examinar la disponib...
  5. Comprensión y producción de textos en alumnos universitarios: la reformulación textual En este trabajo se informan resultados sobre las características que se observan en tareas específic...

Otros recursos de la misma colección

  1. El aprendizaje de la descomposición aditiva en la Educación Infantil: Una propuesta para niños y niñas de 5 a 6 años En este trabajo, estudio la descomposición aditiva en Educación Infantil a través de distintos tipos...
  2. La enseñanza del número cardinal y ordinal en Educación infantil En el marco de la Teoría de las Situaciones Didácticas, hemos diseñado, implementado y evaluado, en ...
  3. Matemáticas y literatura de 0 a 3: Un cuento de cigüeñas A partir de los elementos del entorno próximo, tanto físico como cultural, podemos abordar conceptos...
  4. Las tablas de doble entrada y su aplicación en el aula de educación infantil con niños de 4 y 5 años Una buena organización del aula y el fomento de la autonomía en alumnos de infantil, son contenidos ...
  5. Los procesos matemáticos en las prácticas docentes: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación Este artículo presenta el proceso de diseño, construcción y validación de un instrumento para evalua...

Valoración de los usuarios

No hay ninguna valoración para este recurso.Sea el primero en valorar este recurso.
 

Busque un recurso