1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario registrado en Universia


Opción 1: Descargar recurso

Detalles del recurso

Descripción

Con este trabajo pretendemos contribuir a impulsar buenas prácticas docentes en la utilización del Campus Virtual dentro del marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) como herramienta de apoyo a la enseñanza presencial. Estas buenas prácticas pasan por la innovación educativa y las metodologías docentes participativas para el aprendizaje y el refuerzo de la clase presencial. A partir de nuestra experiencia colaborativa en la utilización del Campus Virtual vamos a sistematizar las buenas prácticas detectadas para que resulten cada vez más operativas y a reflexionar sobre las ventajas y los inconvenientes sobre la utilización del mismo. Estos contenidos los resumiremos en una Matriz DAFO.

Pertenece a

E-Prints Complutense   E-PrintsUCM  

Autor(es)

Lázaro y Torres, María Luisa de -  Ruiz Palomeque, María Eulalia -  González González, María Jesús -  Izquierdo Álvarez, Sara - 

Id.: 33935038

Idioma: español  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Tipo:  application/pdf - 

Palabras claveMétodos de enseñanza - 

Tipo de recurso: info:eu-repo/semantics/bookPart  -  PeerReviewed  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: info:eu-repo/semantics/openAccess

Formatos:  application/pdf - 

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Relación: [References] http://eprints.ucm.es/7801/

Fecha de contribución: 18-oct-2016

Contacto:

Localización:

Otros recursos del mismo autor(es)

  1. La utilidad de los Sistemas de Información Geográfica para la enseñanza de la Geografía La generalización del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) e Internet es...
  2. Atlas Digital Escolar: aprender Geografía con ArcGIS Online La introducción de las Nuevas Tecnologías de la Información y, en particular, de los Tecnologías de ...
  3. La importancia de la tecnología de la información geográfica para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales En este trabajo se señala la importancia de las distintas aplicaciones, plataformas y globos virtual...
  4. La cultura de defensa en las aulas de Geografía: planteamiento metodológico y actividades La evolución de la realidad geoestratégica mundial invita a profundizar en la cultura de defensa. La...
  5. Aprender Geografía de España empleando SignA La necesidad de integrar las tecnologías en el aprendizaje de la geografía y la oportunidad de emple...

Otros recursos de la mismacolección

  1. Is Spain Different? Innovation systems in the long-term development of the tourism sector. The IBEROSTAR case study. Tourism is a highly competitive sector which is characterized by permanent transformation. Therefore...
  2. Volatility transmission between stock and exchange-rate markets: A connectedness analysis This paper empirically investigates volatility transmission among stock and foreign exchange markets...
  3. Aplicación de videojuegos educativos teatrales en dispositivos móviles y fijos En un mundo dominado por las nuevas tecnologías, donde en cada casa podemos encontrar más dispositiv...
  4. Cambios en las características de los inmigrantes durante la crisis económica Exponemos a continuación uno de los pocos trabajos de investigación del fenómeno inmigratorio en Esp...
  5. Metodología de minería de datos aplicada a la competencia hotelera El presente estudio comprende una síntesis general de los conocimientos adquiridos en el desarrollo ...

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.