Thursday, August 28, 2014

 

 



Soy un nuevo usuario

Olvidé mi contraseña

Entrada usuarios

Lógica Matemáticas Astronomía y Astrofísica Física Química Ciencias de la Vida
Ciencias de la Tierra y Espacio Ciencias Agrarias Ciencias Médicas Ciencias Tecnológicas Antropología Demografía
Ciencias Económicas Geografía Historia Ciencias Jurídicas y Derecho Lingüística Pedagogía
Ciencia Política Psicología Artes y Letras Sociología Ética Filosofía


La Ciudad como Ecosistema Sostenible: El Paradigma de la Ciudad como Ecosistema ante el Reto de la Sostenibilidad

1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario
    registrado en Universia

  Descargar recurso

Detalles del recurso

Pertenece a: DIALNET OAI Articles  

Descripción:

Autor(es): Figueroa Clemente, Manuel E. -  Redondo Gómez, Susana -  Luque Palomo, Teresa -  Suárez -  Inclán, Luis Miquel - 

Id.: 55304389

Idioma: spa  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Tipo de recurso: text (article)  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: free

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Relación: [IsBasedOn] Revista de Enseñanza Universitaria, ISSN 1131-5245, Nº. 1, 2006, pags. 69-87

Fecha de contribución: 12-may-2012

Contacto:

Localización:
* (Revista) ISSN 1131-5245


Otros recursos de la misma colección

  1. El marcador discursivo Bueno: Análisis y propuesta didáctica. Este trabajo se enmarca en una perspectiva que considera necesaria la enseñanza explícita del compon...
  2. Un puente entre L1 y L2: aportes a la enseñanza del uso de los tiempos verbales en hablantes nativos. This paper has its origin in the experience of the teachers that are members of the Spanish as a Sec...
  3. La enseñanza del español como L3 en la educación universitaria en Hong Kong: un intento de correcta acotación de nuestro objeto de estudio. In the following article we are going to study the epistemological approach of Chinese students of S...
  4. Parametrizacióncross-lingüística en predicados causativos: conflación de trayecto y variaciones en la estructura argumental. In this paper we propose a brief analysis of certain parametric differences posed by change-ofstate ...
  5. La evaluación como herramienta de aprendizaje de competencias comunicativas orales. This article intends to promote the reflection of the evaluation of the oral communicative competenc...

Valoración de los usuarios

No hay ninguna valoración para este recurso.Sea el primero en valorar este recurso.
 

Busque un recurso