Monday, August 31, 2015

 

 



Soy un nuevo usuario

Olvidé mi contraseña

Entrada usuarios

Lógica Matemáticas Astronomía y Astrofísica Física Química Ciencias de la Vida
Ciencias de la Tierra y Espacio Ciencias Agrarias Ciencias Médicas Ciencias Tecnológicas Antropología Demografía
Ciencias Económicas Geografía Historia Ciencias Jurídicas y Derecho Lingüística Pedagogía
Ciencia Política Psicología Artes y Letras Sociología Ética Filosofía


Las competencias de los docentes que coordinan los cursos de formación continua en los centros de maestros

1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario
    registrado en Universia


  Descargar recurso

Detalles del recurso

Pertenece a: EduDoc- Centro de Documentación sobre Educación  

Descripción:

Autor(es): Flores Robles, María Teresa - 

Id.: 55105418

Versión: 1.0

Estado: Final

Tipo de recurso: Ponencia  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Relación: [IsBasedOn] XIX SIMPOSIUM DE EDUCACIÓN Y XXII SEMANA DE PSICOLOGÍA

Fecha de contribución: 21-mar-2012

Contacto:

Localización:


Otros recursos que te pueden interesar

  1. Um estudo de caso sobre a geração de quadros de horários nos cursos de Ciência da Computação e Engenharia da Computação da UFRGS A geração de quadros de horários para universidades é um problema clássico de otimização combinatóri...
  2. El papel de la educación en el proceso de consolidación de la paz mundial [Recurso electrónico] : la importante función de los centros educativos en el camino hacia la prevención y reducción de la violencia / Laura Conde Colmenarejo; directora María Hernández-Sampelayo. Trabajo Fin de Master en Formación para Profesores de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerat...
  3. TÉCNICAS conservacionistas para uma agricultura sustentável em ambiente de montanha: programa 31: Centro-Oeste/Sudeste. As técnicas conservacionistas para uma agricultura sustentável em ambientes de montanha, harmônicas ...
  4. El impacto de los dispositivos móviles como sistemas de respuesta personal en la enseñanza de futuros maestros: un estudio de caso Higher education classrooms have long suffered from a lack of interactivity. At Universidad Rey Juan...
  5. La formación permanente del profesorado: análisis y sentido We have entered a society that requires a permanent activity of training of teaching professionals....

Otros recursos de la misma colección

  1. Extracts from Curricular Foundations, PNIEB - "Circle of Concepts" activity Documento Jornadas Académicas de Inglés, julio-agosto 2012
  2. Qs &As - Relationships between curricular elements and Socio-cultural approach on learning Documento Jornadas Académicas de Inglés, julio-agosto 2012
  3. PNIEB - Links de videos usados en las Jornadas, Julio-Agosto 2012 Links de videos usados en las Jornadas de Inglés, Julio-Agosto 2012
  4. PNIEB - Presentación, Jornadas Académicas Agosto 2012, Ciclo 4 Presentación, Jornadas Académicas de Inglés Agosto 2012
  5. PNIEB - Presentación, Jornadas Académicas Julio-Agosto 2012, Ciclos 1, 2 y 3 Presentación, Jornadas Académicas de Inglés Julio-Agosto 2012

Valoración de los usuarios

No hay ninguna valoración para este recurso.Sea el primero en valorar este recurso.
 

Busque un recurso