1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario registrado en Universia


Opción 1: Descargar recurso

Detalles del recurso

Descripción

Na sociedade actual dá-se muita atenção à abordagem dos problemas sociais, culturais, educativos e de desenvolvimento económico e social ao nível comunitário (comunidade territorial, comunidade local e/ou regional). Sabemos que a comunidade é a tradição mais viva na organização social. De facto, a tradição comunitária está destinada a perpectuar o modo de produção e de vida (relações de convivência) apoiada em valores, tais como a solidariedade, a igualdade de direitos, a cooperação e a participação colectiva. O autor trata de analisar os conceitos que estabelecem uma interacção. O autor trata de analisar os conceitos que estabelecem uma interacção dinâmica, como são o de ‘identidade’, cultura’, ‘comunidade’, aprofundando o papel, as relações e as relações e as colaborações das autarquias e das instituições sociais com outros agentes comunitários no desenvolvimento (local) e inovação, com o tecido empresarial e com as políticas sociais e culturais. Hoje em dia não tem sido objecto de investigações os aspectos determinantes do desenvolvimento, incluindo a vertente tecnológica, de modo a dar ao progresso e à identidade das comunidades territoriais locais ou regionais.

Pertenece a

Repositório do Instituto Politénico de Castelo Branco  

Autor(es)

Martins, Ernesto - 

Id.: 55213401

Idioma: por  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Palabras claveIdentidade - 

Tipo de recurso: article  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: openAccess

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Fecha de contribución: 22-jul-2014

Contacto:

Localización:
* MARTINS, Ernesto (2010) - Cultura(s), identidade(s) e desenvolvimento numa pedagogia de proximidade. Gestin. ISSN 1645-2534. Ano VIII nº 8, p. 37-52.
* 1645-2534

Otros recursos del mismo autor(es)

  1. Pedagogia social e comunitária promotora do desenvolvimento (geracional) : um modelo de intervenção socioeducativo Vivemos num cenário emergente de instabilidade social, económica e política, de globalização, de fra...
  2. Deslumbrando no contexto atual uma (nova) cidadania pela educação ativa, intercultural e valores cívicos Assistimos a tempos complexos e de mudanças, com acontecimentos que afetam as virtudes e valores cív...
  3. Educação parental na transição e adaptação das crianças portuguesas da pré-escola ao 1º Ciclo do Ensino Básico A educação parental é um recurso psicoeducativo, relacional e comunicacional na adaptação escolar. A...
  4. Governação e (re)educação institucional da infância portuguesa errante e infratora nos começos do séc. XX Tenim la intenció de fer un «cop d’ull sobre aquella infància» en dificultats socials i/o conflicte ...
  5. A gravitação da ética do cuidado na mediação : intervenção social e escolar nas escolas Na resolução de conflitos, no incumprimento de normas e nas situações de indisciplina escolar, exige...

Otros recursos de la mismacolección

  1. Aptidão física funcional e desempenho cognitivo em pessoas idosas, com diferentes níveis de prática de atividade física supervisionada Dissertação apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco par...
  2. Avaliação da aptidão física em idosos Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Br...
  3. Pedagogia social e comunitária promotora do desenvolvimento (geracional) : um modelo de intervenção socioeducativo Vivemos num cenário emergente de instabilidade social, económica e política, de globalização, de fra...
  4. Deslumbrando no contexto atual uma (nova) cidadania pela educação ativa, intercultural e valores cívicos Assistimos a tempos complexos e de mudanças, com acontecimentos que afetam as virtudes e valores cív...
  5. LIRE 2.0 : promoção da leitura e TIC Os resultados apresentados no âmbito do PISA (Programa Internacional de Avaliação dos Alunos) vieram...

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.