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Detalles del recurso

Descripción

Esta dissertação se apresenta por três movimentos básicos. Crítico: os resquícios do militante, ainda insistente em vociferar contra a escola e contra as aberrações da internação compulsória da ensinagem. Poético: um descabimento encantado, ainda meio romântico, que beira o sem sentido. Mas que encontra suas potências justamente no não saber, no mistério e na dúvida. Caósmico: imersão na criação suja, porca, fecal, destrutiva, shivaísta de mundos. Ao mesmo tempo experimentação potência, em êxtase, gozo intenso, vibrante de soltura. Através de fragmentos compostados a pesquisa se mistura com as decomposições institucionais. Percebe pequenos restos, descreve breves abandonos. E olha enquanto vive, para a vasta compostagem acontecendo nos conceitos educativos.

Pertenece a

Lume, repositório digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)  

Autor(es)

Schröder, Guilherme - 

Id.: 70434179

Idioma: por  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Tipo:  application/pdf - 

Palabras claveEducação não -  formal - 

Tipo de recurso: Dissertação  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: Open Access

Formatos:  application/pdf - 

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Fecha de contribución: 19-nov-2017

Contacto:

Localización:
* 001052223

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