1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario registrado en Universia


Opción 1: Descargar recurso

Detalles del recurso

Descripción

A Psicologia Evolutiva permite-nos conhecer as etapas do desenvolvimento do ser humano, as estruturas cognitivas e afectivas, as progressivas aquisições, etc., ajudando-nos a estudar o desenvolvimento moral (juízo moral, sentimentos morais e a consciência moral) e os seus factores evolutivos. Nesta dimensão moral incluímos a “educação ambiental” como um dos conhecimentos importantes à evolução e desenvolvimento da consciência moral ao nível prático. O educador ambiental (como todo o educador) deve possuir um conhecimento mínimo das etapas do desenvolvimento moral ao longo dos quais aparecem os “universais” morais: sentido de justiça, cooperação, solidariedade, participação, etc., temáticas vinculadas de modo integral sobre o meio ambiente. Vejamos três pontos básicos sobre esta relação: perspectiva cognitiva; a perspectiva Koklberg; e responsabilidade moral.

Pertenece a

Repositório do Instituto Politénico de Castelo Branco  

Autor(es)

Martins, Ernesto - 

Id.: 55224008

Idioma: por  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Palabras claveÉtica - 

Tipo de recurso: article  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: openAccess

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Fecha de contribución: 22-jul-2014

Contacto:

Localización:
* MARTINS, Ernesto (1993) - O desenvolvimento moral e a educação ambiental. Ler educação. ISSN 0871-5432. Nº 10 (Janeiro/Abril), p. 15-22.
* 0871-5432

Otros recursos del mismo autor(es)

  1. Inclusão no ensino básico português : intervenção cognitivo comportamental em crianças com deficiência mental Estudo de caso de metodologia qualitativa, realizado em 2014 numa criança com Perturbação de Hiperat...
  2. Saberes da memória histórica e histórias de vida do ‘fazer pedagógico’ de professores portugueses antes e depois de 1974 (análise de conteúdo ao discurso coletivo das narrativas) Análise de 8 entrevistas narrativas a professores aposentados, que relatam o seu fazer pedagógico an...
  3. Aspetos afetivo-social e comportamento alimentar na vida de idosos num centro de dia (Estudo de caso do discurso social coletivo) O estudo analisou 16 entrevistas semiestruturadas a idosos de um centro de dia (LA), concelho de Cas...
  4. A educação parental na adaptação das crianças da pré-escolar ao 1.º Ciclo Ensino Básico A educação parental é um recurso psicoeducativo, relacional e comunicacional na adaptação escolar. A...
  5. Ensino profissional português : constrangimentos historiográficos e pressupostos de relevância no contexto europeu O estudo de índole histórico-descritivo e hermenêutico trata a evolução do ensino técnico-profission...

Otros recursos de la mismacolección

  1. A utilização das aplicações digitais «Peak & Neuronation» para a inclusão dos adultos idosos : um estudo de caso na USALBI Atendendo à degeneração fisiológica e cognitiva associada ao envelhecimento é importante que se prom...
  2. Material manipulável estruturado versus Applet no desenvolvimento do pensamento algébrico ao nível do 1º Ciclo do Ensino Básico This investigation was conducted in the framework of the master's degree in Preschool Education and ...
  3. Recursos digitais (internet) e recursos analógicos (manual) no 1º CEB : contributos de uma investigação na Prática de Ensino Supervisionada A investigação realizada na Prática de Ensino Supervisionada no âmbito do Mestrado em Educação Pré-E...
  4. Inclusão no ensino básico português : intervenção cognitivo comportamental em crianças com deficiência mental Estudo de caso de metodologia qualitativa, realizado em 2014 numa criança com Perturbação de Hiperat...
  5. Literatura juvenil y género: el caso de la colección CHERUB El estudio que aquí presentamos se centra en la línea temática de LIJ y de género. Por ello analizam...

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.