Detalles del recurso
Pertenece a:
Repositório do Instituto Politénico de Castelo Branco
Descripción: A Psicologia Evolutiva permite-nos conhecer as etapas do desenvolvimento do ser humano, as estruturas cognitivas e afectivas, as progressivas aquisições, etc., ajudando-nos a estudar o desenvolvimento moral (juízo moral, sentimentos morais e a consciência moral) e os seus factores evolutivos. Nesta dimensão moral incluímos a “educação ambiental” como um dos conhecimentos importantes à evolução e desenvolvimento da consciência moral ao nível prático. O educador ambiental (como todo o educador) deve possuir um conhecimento mínimo das etapas do desenvolvimento moral ao longo dos quais aparecem os “universais” morais: sentido de justiça, cooperação, solidariedade, participação, etc., temáticas vinculadas de modo integral sobre o meio ambiente.
Vejamos três pontos básicos sobre esta relação: perspectiva cognitiva; a perspectiva Koklberg; e responsabilidade moral.
Autor(es): Martins, Ernesto Candeias -
Id.: 55224008
Idioma:
por
-
Versión: 1.0
Estado: Final
Palabras clave: Ética -
Tipo de recurso:
article
-
Tipo de Interactividad: Expositivo
Nivel de Interactividad: muy bajo
Audiencia:
Estudiante
- Profesor
- Autor
-
Estructura: Atomic
Coste: no
Copyright: sí
: open access
Requerimientos técnicos: Browser: Any -
Fecha de contribución: 27-abr-2012
Contacto:
Localización:
* MARTINS, Ernesto Candeias Martins (1993) - O desenvolvimento moral e a educação ambiental. Ler educação. ISSN 0871-5432. Nº 10 (Janeiro/Abril), p. 15-22.
* 0871-5432
