1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario registrado en Universia


Opción 1: Descargar recurso

Detalles del recurso

Descripción

En este artículo se presentan las investigaciones que venimos desarrollando sobre concepciones de niñas, niños y adultos acerca de las personas con diversidad funcional. Se trata de indagaciones descriptivas y exploratorias que recogen los puntos de vista de diferentes actores en el ámbito educativo. Las conceptualizaciones sobre la diversidad funcional resultan de construcciones sociales, culturales y científicas, siendo interpretadas por los individuos como modelos que implican valoraciones, actitudes, pensamientos y prácticas hacia el colectivo "personas con discapacidades", el que se visualiza como diferente y diverso. Desde el campo de la Ética y los Derechos Humanos la consideración de la discapacidad en la educación se concentra en el tema de la igualdad y de la equiparación de oportunidades, propiciando ambientes inclusivos. Nuestras investigaciones, centradas inicialmente en niñas, niños y adolescentes, y recientemente en docentes, intentan realizar aportes y brindar insumos para la reflexión que merece este problema en el marco de la escuela como parte de una sociedad más equitativa y justa.

Pertenece a

DIALNET OAI Articles  

Autor(es)

Talou, Carmen Lydia -  Lilián Borzi, Sonia -  Sánchez Vázquez, María José -  Iglesias, María Cristina -  Hernández Salazar, Vanesa - 

Id.: 55203573

Idioma: spa  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Palabras claveDiversidad funcional - 

Tipo de recurso: text (article)  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: free

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Relación: [IsBasedOn] Revista de psicología [La Plata], ISSN 0556-6274, Nº. 10, 2008-2009, pags. 249-260

Fecha de contribución: 20-dic-2013

Contacto:

Localización:
* (Revista) ISSN 0556-6274

Otros recursos del mismo autor(es)

  1. Responsabilidad del psicólogo en investigación con participantes vulnerables El propósito de este trabajo es presentar parte del marco conceptual del proyecto de investigación “...
  2. La cultura ética de la responsabilidad y el ejercicio del psicólogo investigador Este trabajo expone, por un lado, elaboraciones teóricas respecto de la responsabilidad en los conte...
  3. La investigación con niños en psicología del desarrollo: dimensión ético-deontológica y sus implicancias en la responsabilidad del psicólogo Se presenta el proyecto de investigación de la Cátedra de Psicología Genética, cuyos propósitos gene...
  4. Diversidad funcional e inclusión en el marco de los derechos humanos Se expone una línea de indagación desarrollada en distintos proyectos de investigación sobre la temá...
  5. Psicología y ética: aportes a la noción de sujeto moral en la infancia Esta presentación sintetiza parte del trabajo iniciado como grupo de investigación de reciente forma...

Otros recursos de la misma colección

  1. Relación entre procrastinación académica y ansiedad-rasgo en estudiantes de psicología El objetivo de la presente investigación fue describir la relación entre las variables psicológicas;...
  2. Percepción de cuerpo e imagen corporal masculina: una revisión narrativa El tema del cuerpo y la imagen corporal es poco analizado en investigaciones empíricas; éste cuenta ...
  3. Identidad sociopolítica delictiva en México La relación entre sociedad y Estado ha sido estudiada desde una lógica del poder jurídico-político e...
  4. Trabajo en casa y calidad de vida: una aproximación conceptual El “teletrabajo”, o “trabajo en casa”, no es una modalidad de trabajo nueva; en Colombia, ésta se en...
  5. Taller gestáltico para desarrollar el potencial humano en estudiantes en formación docente La presente investigación tuvo como objetivo facilitar el desarrollo del potencial humano en estudia...

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.