Detalles del recurso
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RECYT Repositorio Español de Ciencia y Tecnología
Descripción: El objetivo de este artículo es diagnosticar las competencias genéricas, adquiridas a través del Practicum. Se utilizó una muestra de 52 sujetos pertenecientes a las titulaciones de Psicopedagogía y Logopedia de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña (España).
El instrumento utilizado es una escala tipo Likert de 5 categorías. Los niveles de fiabilidad interna (α= .960) y la validez de constructo (KMO= .787), resultan óptimas.
Los resultados obtenidos a través de un análisis discriminante (M de Box= 24,785 y una p=.000
Autor(es): MARÍA LUISA RODICIO - GARCÍA - UNIVERSIDAD DE A CORUÑA - MARÍA JOSEFA IGLESIAS - CORTIZAS -
