Saturday, May 28, 2016

 

 



Soy un nuevo usuario

Olvidé mi contraseña

Entrada usuarios

Lógica Matemáticas Astronomía y Astrofísica Física Química Ciencias de la Vida
Ciencias de la Tierra y Espacio Ciencias Agrarias Ciencias Médicas Ciencias Tecnológicas Antropología Demografía
Ciencias Económicas Geografía Historia Ciencias Jurídicas y Derecho Lingüística Pedagogía
Ciencia Política Psicología Artes y Letras Sociología Ética Filosofía


Les tutories a secundària; temes, recursos i organització

1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario
    registrado en Universia


  Descargar recurso

Detalles del recurso

Pertenece a: RECERCAT  

Descripción: Treball que tracta sobre les tutories a secundària, fent un estudi sobre les funcions deltutor i la organització dels centres dins del marc legal de Catalunya, cercant recursos quepoden ser útils per als tutors i analitzant la programació del Pla d’Acció Tutorial del centreon s’han realitzat les pràctiques, amb la finalitat d’aportar-hi millores.El treball s’estructura de la següent manera:Es comença fent una introducció on s’analitza el marc normatiu i l’organització escolarrespecte les tutories. En aquest apartat s’analitzen les funcions del tutor i es defineix el Plad’Acció Tutorial.En una segona part es descriu el context que ens trobem al primer cicle de secundària,explicant els factors principals de l’adolescència i els problemes dels alumnes, que podennecessitar tractar durant les sessions de tutoria.Un cop contextualitzats, i sent coneixedors dels problemes i interessos que poden tenir elsalumnes a l’adolescència, es plantegen diversos recursos tant per al seguiment individualdels alumnes, com per al treball a l’aula o per a la informació i col·laboració amb lesfamílies.Finalment, es fa un anàlisi de la organització de les tutories i de la programació d’activitatsde tutoria previstes al PAT del centre de pràctiques per al primer cicle de secundària, is’aporten millores tant organitzatives com de recursos i activitats.

Autor(es): Herrero Abellanas, Guillem - 

Id.: 55205723

Idioma: cat  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Palabras claveÀrees temàtiques de la UPC -  Ensenyament i aprenentatge -  Psicologia de l'educació -  Orientació a l'estudiant. Tutors i tutoria - 

Tipo de recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: Open Access

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Fecha de contribución: 13-ene-2013

Contacto:

Localización:


Otros recursos que te pueden interesar

  1. Modelo de planificación aplicando la Teoría del caos y la complejidad en instituciones de educación superior privadas en Cataluña, España/familiares en Puebla, México Private and familiar enterprises have taken a huge importance in global economy who talks about a co...
  2. Códigos desplazables : hacia una estética evolutiva de la arquitectura Epistemological Framework. The present thesis provides a specific approach to the realm of Evolutio...
  3. Contributions to the algorithms and methodologies for virtual infrastructure provisioning Virtualization is defined as the process consisting of building a virtual resource on top of one or ...
  4. Advanced optical technologies for phytoplankton discrimination : application in adaptive ocean sampling networks There is a lack on ocean dynamics understanding, and that lead oceanographers to the need of acquiri...
  5. Energy efficient control of electrostatically actuated MEMS Plenty of Micro-electro-mechanical Systems (MEMS) devices are actuated using electrostatic forces, a...

Otros recursos de la misma colección

No existen otros recursos

Valoración de los usuarios

No hay ninguna valoración para este recurso.Sea el primero en valorar este recurso.
 

Busque un recurso