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Detalles del recurso

Descripción

Vorstellung eines Lehrveranstaltungsformats, in dem mehrere Feedback-Ebenen zu schriftlichen Arbeiten ineinander greifen. Zentral ist, dass die schriftliche Prüfung darin besteht, Feedback zur schriftlichen Hausübung einer/eines Mitstudierenden vom Anfang der Lehrveranstaltung zu geben.

Pertenece a

University of Vienna Phaidra  

Autor(es)

Romizi, Donata - 

Id.: 70130028

Idioma: deu  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Tipo:  video/mp4 -  114415199 bytes - 

Palabras claveFeedback, Lehrveranstaltung, Seminar, Übung, Hausübung, Philosophie, Lehramt, Klausur, Prüfung, Studierende, Rhetorik, Argumentationstheorie, argumentieren, Text - 

Tipo de recurso: MovingImage  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: CC BY-SA 3.0 AT

Formatos:  video/mp4 -  114415199 bytes - 

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Fecha de contribución: 14-oct-2017

Contacto:

Localización:
* o:564784
* hdl:11353/10.564784

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