1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario registrado en Universia


Opción 1: Descargar recurso

Detalles del recurso

Descripción

Communiquer efficacement par écrit en contexte et pour des besoins professionnels est un savoir-faire qui s’apprend. Pour cette raison, par le passé, dans les entreprises, la rédaction du courrier était allouée au personnel ayant une formation spécialisée (secrétaires ou adjoints). Avec l’avènement des logiciels de messagerie, savoir rédiger devient indispensable à un nombre de plus en plus large de professionnels. Or, si les rédacteurs du courrier traditionnel étaient assistés dans leur tâche par maintes guides ou recueils de « modèles de lettres », les outils censés faciliter la rédaction du courrier électronique sont de loin moins nombreux. Les lettres d’affaires traditionnelles, stabilisées en « lettres-type », étaient abordés par le biais du genre. Toutefois, cet angle d’attaque semble moins approprié à l’étude et à l’enseignement du « courriel d’entreprise ». Si les études de ses genres (ou sous-genres) particuliers s’avèrent pertinentes, les panoramas d’ensemble accusent souvent des points faibles ou se montrent plus ou moins discordantes. Une des raisons possibles d’un tel état de choses est que la constitution de la communication électronique en genre(s) n’est pas encore achevée. Devant de tels doutes, nous allons remonter à l’origine même du genre, soit à la situation – récurrente et typique – qui le génère. L’examen des conditions qui ont contribué à la formation du courrier dans sa version papier et de son équivalent numérique pourrait permettre d’estimer les chances que le courriel se stabilise en un ou plusieurs genres fixes, tels les genres du courrier traditionnel. Nous allons également examiner quelques concepts potentiellement utiles pour établir les typologies du courrier et du courriel professionnel (notamment genre network vs genre set), ainsi que les catégories considérées comme transversales, appliquées à ces deux domaines (ton et style vs registre).

Pertenece a

DIALNET OAI Articles  

Autor(es)

Gajewska, Elzbieta - 

Id.: 69635237

Idioma: fre  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Palabras clavefrançais sur objectifs spécifiques - 

Tipo de recurso: text (article)  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Relación: [IsBasedOn] Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 171, 2016 (Ejemplar dedicado a: L'écriture professionnelle)

Fecha de contribución: 12-feb-2017

Contacto:

Localización:
* (Revista) ISSN 0338-2389

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.