Detalles del recurso

Descripción

L’éducation financière des populations est un thème émergent des politiques publiques internationales, présentée par ses promoteurs comme une forme de protection des citoyens face à la libéralisation des marchés financiers pour promouvoir une plus grande prise en charge individuelle des risques sociaux. L’objet de cet article est d’observer son développement spécifique en France et sa forte imbrication avec les transformations du travail social. Dans un premier temps nous décrivons l’espace social de l’éducation financière, qui réunit de façon paradoxale le monde bancaire et celui de l’accompagnement social. Nous nous intéressons ensuite plus spécifiquement à un acteur important de cet espace : Finances et Pédagogie, association qui appartient aux Caisses d’Épargne, dont nous analysons les partenariats noués avec des associations et des services sociaux.

Pertenece a

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Autor(es)

Lazarus, Jeanne - 

Id.: 69858851

Idioma: francés  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Palabras clave[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology - 

Tipo de recurso: info:eu-repo/semantics/article  -  Journal articles  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Relación: [IsBasedOn] ISSN: 1155-3219
[IsBasedOn] EISSN: 1776-2944
[IsBasedOn] Genèses. Sciences sociales et histoire
[IsBasedOn] https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01524049
[IsBasedOn] Genèses. Sciences sociales et histoire, Belin, 2013, 4 (93), pp.76 - 97
[References] info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/2441/6puvcqit1196vokj4gm3k2aufq

Fecha de contribución: 11-ene-2018

Contacto:

Localización:
* hal-01524049
* SCIENCESPO : 2441/6puvcqit1196vokj4gm3k2aufq

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