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Detalles del recurso

Descripción

Introducción o motivación de la tesis En las últimas dos décadas estamos asistiendo a un incremento del interés científico por el estudio de las relaciones afectivo-sexuales durante la adolescencia. Los estudios psicosociales, y en especial los psicoevolutivos, han desplazado a aquellos que, con una visión más clínica de la adolescencia, infravaloraban la importancia que las relaciones sentimentales tienen para los adolescentes y para su desarrollo. Los cambios hormonales y el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios, ligados a la maduración sexual, provocan que chicos y chicas comiencen a sentirse atraídos entre sí. Se establecen nuevas formas de relaciones sociales, con connotaciones y matices diferentes a los mantenidos hasta ese momento. La atracción sexual supone un conjunto de comportamientos interactivos complejos y secuenciados en los cuales se producirá un proceso de negociación de significados en torno al deseo y al consentimiento. Estas nuevas interacciones sitúan a los adolescentes ante la tarea de aprender a modular y expresar de forma correcta sus sentimientos y atracción sexual, no solo considerando al otro, sino también teniendo en cuenta las normas y convenciones sociales de la cultura de referencia (Ortega-Rivera, Sánchez y Ortega, 2010). Cuando este proceso de ajuste y negociación no es recíproco, podemos encontrarnos que las progresivas aproximaciones afectivo-sexuales son vividas como molestas y desagradables para una o ambas partes, llegando a ser incluso violentas, lo que en la literatura anglosajona se conoce como sexual harassment. La presencia de estos comportamientos en los grupos de iguales adolescentes podrían consolidarse en estilos de relación agresivos y desajustados que se trasladarían al interior de las primeras relaciones de pareja que surgen en el interior de estos grupos (Connolly y McIsasac, 2011), dando lugar al fenómeno de la violencia en las parejas adolescentes o dating violence (Ortega y Sánchez, 2011). Los estudios internacionales y nacionales que han analizado la prevalencia de los comportamientos violentos en las relaciones afectivo-sexuales de los adolescentes, nos muestran un panorama bastante desalentador. Los índices de prevalencia son muy altos, si bien encontramos una variabilidad entre el 20% y el 60% (Archer, 2000; Chase, Treboux, O`Leary y Strassberg, 1998; Fernández-Fuertes y Fuertes-Martín, 2005; Hird, 2000; Lewis y Fremouw, 2000; ...

Pertenece a

Repositorio Institucional de la Universidad de Cordoba :: Spain  

Autor(es)

Ortega -  Rivera, Francisco Javier - 

Id.: 61384954

Idioma: spa  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Tipo:  application/pdf - 

Palabras claveAdolescencia - 

Tipo de recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Formatos:  application/pdf - 

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Fecha de contribución: 29-ago-2017

Contacto:

Localización:

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