1) La descarga del recurso depende de la página de origen
2) Para poder descargar el recurso, es necesario ser usuario registrado en Universia


Opción 1: Descargar recurso

Opción 2: Descargar recurso

Detalles del recurso

Descripción

El presente Trabajo Final Integrador (TFI) consiste en la actualización del programa de estudio de la asignatura Administración III (Comercialización) de la carrera de Contador Público de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. El abordaje se desarrolló mediante una propuesta de intervención académica, con el propósito de revisar y actualizar los contenidos del programa de estudio y estructurar estos contenidos de forma que se articule con el desarrollo del trabajo practico global que desarrolla la cátedra durante toda la cursada. El resultado es un nuevo diseño de programa de estudio mediante una estructura de secuenciación concéntrica espiralada, presentando los contenidos en forma de preguntas/interrogantes y basándose en los conceptos de Enseñanza para la Comprensión. Se espera que este nuevo programa de estudio facilite y mejore la compresión de los alumnos mediante la articulación entre el programa y el trabajo práctico global ejecutado por la cátedra sobre el desarrollo de un Plan de Marketing. La mejora en la comprensión facilitará el proceso de trabajo de los alumnos para la ejecución de los proyectos y la calidad de los Planes de Marketing presentados.

Pertenece a

Universidad Nacional de La Plata  

Autor(es)

Cueto, Aníbal - 

Id.: 71282237

Idioma: español  - 

Versión: 1.0

Estado: Final

Palabras claveprograma de estudio -  intervención -  estructura de secuenciación concéntrica espiralada -  enseñanza para la comprensión - 

Tipo de recurso: Tesis  -  Trabajo de especializacion  - 

Tipo de Interactividad: Expositivo

Nivel de Interactividad: muy bajo

Audiencia: Estudiante  -  Profesor  -  Autor  - 

Estructura: Atomic

Coste: no

Copyright: sí

: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Requerimientos técnicos:  Browser: Any - 

Fecha de contribución: 08-may-2018

Contacto:

Localización:

Otros recursos del mismo autor(es)

  1. Catalytic Promiscuity of Transaminases:Preparation of Enantioenriched β-Fluoroamines by Formal Tandem Hydrodefluorination/Deamination Transaminases are valuable enzymes for industrial biocatalysis and enable the preparation of optical...

Otros recursos de la mismacolección

  1. Castillo de Egaña: importancia social y posible refuncionalización del mismo a partir del turismo Esta tesis plantea un proyecto de conservación del patrimonio local fusionado con el aporte del turi...
  2. Calidad educativa de los graduados en Ciencias de la Salud de la UNLP -Medicina- El presente trabajo sobre la Calidad Educativa de los graduados de Medicina de la UNLP, que se desem...
  3. Identidad universitaria y la construcción del oficio de ser estudiante Investigaciones abordadas acerca del quiebre que existe entre la escuela media y el nivel universita...
  4. Proyecto de articulación curricular: un modelo basado en competencias aplicado a dos asignaturas de la carrera Ingeniería en Informática de la Universidad Nacional Arturo Jauretche La Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ) se funda en el año 2010 mediante una propuesta pedag...
  5. Proyecto de evaluación educativa para el Taller de Historia de la Arquitectura El presente Trabajo Final Integrador de la Especialización en Docencia Universitaria se sustenta en ...

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.