SciELO - Scientific Electronic Library Online
(52,285 recursos)
SciELO (Scientific Electronic Library Online) is an electronic library covering a selected collection of Brazilian scientific journals. The objective of the site is to implement an electronic virtual library, providing full access to a collection of serial titles, a collection of issues from individual serial titles, as well as to the full text of articles. The project envisages the development of a common methodology for the preparation, storage, dissemination and evaluation of scientific literature in electronic format.
Mostrando recursos 21 - 40 de 214
21.
As Artes de um Negócio: no Mundo da Técnica Fotográfica do Século XIX - Grangeiro,Cândido Domingues
Os manuais de fotografia do século XIX servem, neste artigo, para elaborar uma discussão a cerca da produção, do consumo e da circulação de retratos fotográficos no século XIX.
22.
Poemas de mármore: Michelangelo escultor e poeta nas Lezioni de Benedetto Varchi - Migliaccio,Luciano
Em 1547, o filósofo florentino Benedetto Varchi pronunciou uma série de conferências, chamadas de Lezioni, sobre o soneto de Michelangelo "Non há l'ottimo artista alcun concetto" e sobre a questão da superioridade da escultura, da pintura ou da poesia na hierarquia das artes.
26.
Técnica, Trabalho e Natureza na Sociedade Escravista - Araújo,Hermetes Reis de
O latifúndio cafeeiro do século XIX consolidou e manteve sua hegemonia econômica apoiando-se na mão-de-obra escrava e na utilização da ferrovia.
27.
Deusdedit, Joakim, seus livros e autores - DeNipoti,Cláudio
Este artigo busca compreender as relações e práticas culturais envolvidas na leitura no passado.
28.
Nacionalismos e reforma agrária nos anos 50 - Moreira,Vânia Maria Losada
O artigo visa recuperar os elementos fundamentais do ideário nacionalista durante a década de 1950, destacando a centralidade do conceito de desenvolvimento auto-sustentado.
30.
Afinal, de que tradição eles estão falando? - Hecker,Alexandre
Após a queda do muro tem-se observado um constante e generalizado comportamento político de antigos membros da esquerda que agora tendem a admitir qualquer modelo ético-político como válido.
36.
A CENP e a criação do currículo de História: a descontinuidade de um projeto educacional - Martins,Maria do Carmo
Este trabalho trata da construção da proposta curricular de História para o Estado de São Paulo, entre os anos de 1986 e 1992, e da relação que a Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas (CENP) estabeleceu com o processo de confecção dessa proposta, que esteve envolvida em muitos conflitos e polêmicas, algumas delas, frutos de discussões acadêmicas e políticas tornadas públicas pela imprensa.
37.
Quando os discursos não se encontram: imaginário do professor de história e a reforma curricular dos anos 80 em São Paulo - Ricci,Claudia Sapag
Este artigo analisa as percepções dos professores de História da Rede Estadual de Ensino de São Paulo a respeito do seu trabalho, seu papel, sua formação acadêmica, seus alunos, órgãos governamentais, e mesmo suas concepções sobre a História e a produção do conhecimento, no período de discussão que precedeu a reforma curricular de 1989.
38.
Representações e linguagens no ensino de história - Zamboni,Ernesta
O objetivo deste texto é refletir sobre as representações e linguagens mais usadas na produção do conhecimento histórico, no ensino funda-mental.
40.
NON DUCOR, DUCO: A ideologia da paulistanidade e a escola - Cerri,Luis Fernando
O artigo apresenta as idéias centrais da dissertação homô-nima, preocupada com a identificação da ideologia do regionalismo do Estado de São Paulo, a construção de deter-minadas imagens utilizando a história tradicional por parte dos intelectuais da oligarquia paulista, bem como a projeção dessas características histórico-tradicionais dessa ideologia através do tempo via ensino público.
21.
